蘇陽(yáng)確認(rèn)所有人都開(kāi)始晨練調(diào)息之后就回到了辦公室。

他就不進(jìn)去監(jiān)督了，給與最基本的信任。

“一個(gè)個(gè)都是傲嬌怪！”

回到辦公室，蘇陽(yáng)不由得笑罵一聲。

分化失敗。

這群家伙之中并不存在自己想象的那種打死都要跟老師對(duì)抗到底的硬骨頭！

情況比自己預(yù)計(jì)得好，所有人都來(lái)晨練，就能夠保證出勤率。

這是組長(zhǎng)劉振定下來(lái)的硬性指標(biāo)。

五班不是不惹事就代表管下來(lái)了，而是能夠像正常班級(jí)一樣開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)才算數(shù)。

至少蘇陽(yáng)目前算是勉強(qiáng)步入正軌了，先保證一個(gè)月的晨練出勤率再說(shuō)。

而五班集體晨練的畫(huà)面很快就被不少路過(guò)的老師瞧了去了。

一個(gè)個(gè)表情仿佛跟見(jiàn)了鬼似的！

開(kāi)學(xué)半個(gè)月，壓根就沒(méi)瞧見(jiàn)五班有人晨練過(guò)。

今天竟然全體都在晨練，簡(jiǎn)直匪夷所思！

“真看不出來(lái)?。⌒√K管學(xué)生還真是有一套！”

“之前小蘇來(lái)我班代幾節(jié)通識(shí)課的時(shí)候我就知道小蘇不一般了！親和力好！”

“小蘇也才二十七八，跟孩子們年齡代溝不算太大，比我們這些老家伙容易交流得多?！?

“不過(guò)組長(zhǎng)怕是要頭疼了，他那淬體液十有八九是申請(qǐng)不下來(lái)！”

老教師們壓根不太相信劉振能申請(qǐng)下來(lái)淬體液。

確實(shí)。

劉振知道五班集體晨練這事情之后，已經(jīng)開(kāi)始在網(wǎng)上搜吃大理石桌子有沒(méi)有什么講究了。

誰(shuí)能想得到那平平無(wú)奇的蘇陽(yáng)竟然真的能夠壓制得住五班那群混世魔王?。?

“沒(méi)道理??！”

“五班那一群學(xué)生都什么貨色，個(gè)個(gè)反骨，蘇陽(yáng)之前都沒(méi)當(dāng)過(guò)班主任，一點(diǎn)管理經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，怎么管得住的??？”

“啊……現(xiàn)在不是質(zhì)疑這些的時(shí)候?！?

“照這么下去，我這說(shuō)出去的話必須得兌現(xiàn)??！”

劉振倒是很想給蘇陽(yáng)表演一個(gè)生吞大理石桌子。

他七品武玄境中階實(shí)力，吃個(gè)大理石桌子還死不了。

賴賬是肯定不能賴賬的。

他這樣的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話不能不算數(shù)，不僅丟人不說(shuō)，以后還怎么給一年級(jí)的全體教師做表率??？

都怪當(dāng)時(shí)太上頭，一不小心就做出了承諾。

果然是禍從口出。

淬體液這玩意兒……不是申請(qǐng)就能有的?。?

蘇陽(yáng)有資歷倒是還有可能，偏偏蘇陽(yáng)壓根沒(méi)什么資歷，攏共也就工作兩年半的時(shí)間。

劉振一時(shí)間愁容滿面。

相比較下來(lái)，研究吃大理石桌子需要些什么配料反而比較現(xiàn)實(shí)。

蘇陽(yáng)自是不知道組長(zhǎng)劉振正為自己的承諾發(fā)愁，他現(xiàn)在比較擔(dān)心的還是朱濤的情況。

這兩天蘇陽(yáng)一直在查閱關(guān)于雙修的相關(guān)資料和修煉心得。

越看越覺(jué)得這條路會(huì)異常艱難。