蘇陽(yáng)伸手輕輕一抓，手中的師道之心便逐漸凝實(shí)。

一股極其微妙的聯(lián)系感從心頭涌現(xiàn)。

“這就是龍衛(wèi)海和黃進(jìn)兩位武王前輩口中的連心之感了么？”

“果然很奇妙。”

蘇陽(yáng)長(zhǎng)舒了一口氣，頗為欣喜。

師道仁心已經(jīng)建立起來(lái)了聯(lián)系，接下來(lái)就是塑形了。

只是這塑形……

蘇陽(yáng)暫時(shí)還沒什么頭緒。

按照兩位前輩所說(shuō)，武道之心是武者意志，信念和情感的具象化，其形態(tài)往往與武者的武道之路息息相關(guān)。

五班的法天象氣是武魂雛形，也是武道之心的高維形態(tài)。

比如李一鳴的法天象氣就是一顆不斷旋轉(zhuǎn)的陀螺，與他那與眾不同獨(dú)辟蹊徑的武道之路相契合。

那自己的師道仁心，又該塑造成什么形態(tài)呢？

跟師道相關(guān)的東西么？

比如……戒尺？

亦或者……講臺(tái)？

蘇陽(yáng)一時(shí)間也犯了難。

想要將武道之心塑形鑄魂本來(lái)也是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的過(guò)程，這一時(shí)半會(huì)兒蘇陽(yáng)也沒什么思路。

算了，先不想了。

蘇陽(yáng)摘下了冥想儀，伸了個(gè)懶腰，接下來(lái)就要安排五班的進(jìn)修課程了。

御氣天行，御氣成罡和移形換影三個(gè)基本技能已經(jīng)掌握，剩下的就是……實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練以及各自的基本功訓(xùn)練。

如今五班已經(jīng)沒有入夢(mèng)修行和走火入魔的風(fēng)險(xiǎn)，留在學(xué)校的意義不大，更需要出去歷練，鞏固自己的武道之路。

是時(shí)候該放手了。

以他們?nèi)缃竦膽?zhàn)斗力，自保已經(jīng)沒什么問題。

至于武道通識(shí)課之類的，按照蘇陽(yáng)的計(jì)劃，還是等高三的時(shí)候統(tǒng)一再學(xué)習(xí)。

不是蘇陽(yáng)不想教，而是現(xiàn)在教壓根就學(xué)不進(jìn)去，正是最少年心性的時(shí)候，哪有心思上通識(shí)課??！

還不如先讓他們玩夠了，收了心再回來(lái)上課。

當(dāng)然也不能讓他們漫無(wú)目的的去歷練，必須得有針對(duì)性的歷練才行。蘇陽(yáng)思來(lái)想去，果斷同步開啟第三階段的歷練計(jì)劃。

在此之前，蘇陽(yáng)已經(jīng)找李一鳴商量過(guò)了關(guān)于歷練計(jì)劃的內(nèi)容。

目前這個(gè)歷練計(jì)劃也是采納了李一鳴絕大部分的建議。

這一日，蘇陽(yáng)就將五班眾人全部召集了起來(lái)。

“晉升武尊之后，想要有所突破，歷練是必不可少的?！?

“為師與一鳴經(jīng)過(guò)研究商量了之后，決定給你們每個(gè)人都定下一個(gè)小目標(biāo)，并且制定了時(shí)長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)期的歷練計(jì)劃。”

“首先是朱濤?！?

朱濤趕忙望向了蘇陽(yáng)，一臉好奇，就聽蘇陽(yáng)說(shuō)道：“西南青少年武道大賽在即，你有沒有興趣參與？”

顯圣真君……那肯定是去參加比賽最能顯圣??！

西南地區(qū)最大的武道賽事那就是西南青少年武道大賽了。

朱濤一笑，抱拳行禮：“一切聽老師安排?！?

“老蘇，我也能參加么？”

“我也想?yún)⒓影?！?

其他人一聽參加西南青少年武道大賽那也頓時(shí)來(lái)了興致，紛紛舉手想要參加，再說(shuō)這種大比賽參加了必然可以給老蘇漲工資??！

這不得把前十名都給拿下！

然而蘇陽(yáng)冷眼一掃，所有人頓時(shí)縮了縮脖頸。

“你們我另有安排，比賽讓朱濤去參加就行了?！?

蘇陽(yáng)尋思著你們真要是去參加這么重大的賽事，我相信你們是能夠拿下前十的，不過(guò)為師以后在教育界那就是顏面掃地了。

肯定是只能五班最正常的朱濤代表去參賽最合適。