五班要參加武球賽這事情蘇陽并不知曉。

事實上近期開會也說過了東海高中武球聯(lián)賽的事情，只是蘇陽并不感興趣。

武球賽偏向于競技性，不像二中的鋼鐵迷宮或是天穹試煉場更偏向于實戰(zhàn)性，感覺五班參與的意義不算太大。

最主要的是隨著五班在東海的學(xué)生圈子里面聲名鵲起，蘇陽多少有點感覺羞恥。

五班這一眼望過去就沒幾個正經(jīng)玩意兒，一個比一個還抽象。

眼下出名的朱濤，李一鳴和孫昭都還算是能夠拿得出手的了。

從付云海開始往后算，實在是有些……畫風(fēng)清奇。

其實畫風(fēng)清奇也還是能接受的，但問題是五班本質(zhì)上還是一群武癡。

能不跟外界交流就不要跟外界交流了。

以前蘇陽遮遮掩掩那是為了低調(diào)保存實力，現(xiàn)在蘇陽遮遮掩掩純粹是怕這群家伙在外面給自己丟人。

一問啥都不知道，不僅他們自己丟人，自己這個做班主任的也跟著一塊丟人?。?

所以還是安安心心的閉關(guān)修行，多學(xué)一點知識以后再出關(guān)吧！

現(xiàn)在蘇陽的主要精力也是在推演武技?xì)w元。

因為這個武技的機制實在是太過復(fù)雜了，飛段刺只有三個機制，而歸元武技有足足三十個以上的機制，而且這些機制是互有關(guān)聯(lián)的，甚至中間不是連續(xù)性的。

飛段刺的三個機制是連續(xù)性的，啟動，運作，釋放。

而歸元武技整體運作下來是先連續(xù)，運行到某個機制又返回重新運轉(zhuǎn)才能夠進(jìn)行下一個機制，繼續(xù)運作下去就可能又關(guān)聯(lián)到某個機制。

蘇陽覺得整理機制估計就得十天半個月。

反正這是一個相對漫長的過程，時間就那么長，只能慢慢來。

而五班則是悄咪咪的報了名，然后備戰(zhàn)。

武球賽的規(guī)則并不復(fù)雜。

比賽場地分作三份，中間的區(qū)域是爭球區(qū)，這個區(qū)域內(nèi)可以暴力爭球，但一旦出了這個爭球區(qū)就不允許高強度的肢體接觸。

爭球區(qū)外個人持球時間不能超過三秒，否則犯規(guī)。

持球的方式不限，抱著也好，用腳踢也罷，隨意，只要突破守門員防守，能夠?qū)⑶虼蛉雽Ψ降那蜷T就可以得分。

值得一提的是，武球賽的球是二十公斤重的特化橡膠球，彈性極差，考驗腿力或是臂力。

而最后的守門員更是重中之重，要扛得住橡膠球的沖擊。

謝雨涵那自然是毋庸置疑的守門員，美中不足的就是矮了點，站在高達(dá)兩米的球門前顯得很小只。

除了謝雨涵之外，其余五人都是速度型選手，打快攻優(yōu)勢極其明顯，更何況大家又得到了新招式，對于拿下亞軍還是挺有信心的。

冠軍的指導(dǎo)老師有十萬，亞軍有五萬，季軍有兩萬。

季軍那肯定不考慮，最起碼也得爭個亞軍。

冠軍的話難度還是有點高的。

因為朱灝拉起來那個隊伍比較棘手。