“男孩子不讀書，只會毀了他們自己一輩子，而母親是孩子的第一位啟蒙老師，如果女孩子不讀書，那么毀的可就是兩代人了?！?

就是抱著這樣的想法，雅潔兒留在了這片荒涼得連建立希望小學都不夠資格的山村里。就是抱著這樣的想法，雅潔兒不但全額免去女學生的所有學雜費，她更在附近十幾個山村里不斷游走，四處家訪，游說那些父母，把自己的女兒送到了學校里。在這一年多的時間里，把雅潔兒走的山路加在一起，可能已經(jīng)可以從北京走到上海。

到了最后，萬立凱看著雅潔兒的目光里面，除了尊敬還是尊敬。雅潔兒做的這一切，能影響到的，只是少量的一批人。但是她已經(jīng)足夠稱得上為國為民俠之大者！

但是在萬立凱的心里，卻在轉(zhuǎn)動著一個疑問：“下一代，為什么要把希望放到那些孩子的下一代上？面對這樣一個死氣沉沉，沒有任何競爭，也沒有任何動力的環(huán)境，他們?nèi)匀灰谶@里生存的下一代，又憑借什么。去完成父輩賦予他們的希望？”

第二天上課的時候，萬立凱發(fā)現(xiàn)，當他給面前的這些孩子，講起火車。講起計算機，講起宇宙飛船的時候。他面對的是一雙雙迷茫的眼睛。這些東西離這些孩子們真的太遙遠了，遠得讓他們根本無可捉摸。只能看著教科書上的圖片，來努力思索這些東西的真實面貌。

萬立凱真的沉默了。

第三天早晨，雅潔兒在叫萬立凱起床的時候，她驚訝的發(fā)現(xiàn)，不知道什么時候，萬立凱已經(jīng)不在了。望著空空如也的床鋪。再看看疊得整整齊齊。明顯根本沒有動過的被褥，雅潔兒在萬立凱的房間門前站立了好半晌。最后她還是像往常那樣，系上了圍裙，開始為學生們準備早餐。

等一天的課程結(jié)束的時候，雖然知道就是萬立凱不辭而別，但是雅潔兒仍然忍不住又去了一次萬立凱的房間?？粗帐幨幍姆块g，雅潔兒的心里不由涌起了一股淡淡的失落。雅潔兒最后在心里發(fā)出了一聲輕嘆，“這里的生活條件的確是太艱苦了，也許，他一輩子再也不會回到這個地方了。”

但是，雅潔兒想錯了。

一周后，就在雅潔兒又重新習慣了一個人支撐學校的日子時，一支以大功率越野車為載體的運輸隊，浩浩蕩蕩的殺到了這個小山村。一群工作人員隨之圍繞著雅潔兒的小學校，開始忙碌起來。

雅潔兒驚訝的看著這些工作人員，把太陽能電池板安裝到山坡上，連帶送進小學校里的，是十二組高容量蓄電池。

而那個帶頭把兩臺計算機搬到小學校里的，不是那個連招呼也沒有打，甚至連個口信也不留，就趁夜逃跑的萬立凱又是誰？萬立凱隔著好遠，就放聲叫道：“師娘，我回來了！”

而在萬立凱的身后，赫然是一群搬著電視機、電冰箱、微波爐等全套家用電器的工作人員，最令雅潔兒哭笑不得的是，萬立凱竟然以“師狼應(yīng)該努力保護嬌嫩皮膚，杜絕稻草爐灶”為口號，為她帶來了一個液化氣灶，外加餐廳廚房才會使用的兩大罐液化氣，如果不出意外的話，這些液化氣足夠雅潔兒用上兩年！

可能是對水桶里撈出來一只死老鼠的記憶實在太深刻，萬立凱竟然一下子就在學校里安裝了三套小型凈水系統(tǒng)。

看著一群人在萬立凱那個混小子的帶領(lǐng)下，在自己的家里進進出出，把各種和這個山村格格不入的家用電器和娛樂設(shè)備，毫不羞赧的放進小學校里，面對這種情況，雅潔兒的脾氣再好，臉上也忍不住揚起了一絲惱怒。

就在這個時候，一個四十多歲的男人，走到了雅潔兒的面前。

“對不起，打擾了?！?

這個男人一開口，就展現(xiàn)也良好的教養(yǎng)與風度，“我叫蘇光華，是萬立凱的二舅。我們這一行多有冒昧之處，還請您多多見諒。但是我想您應(yīng)該不會拒絕一個同樣熱心于希望工程，希望把自己贈到的錢，用到教育事業(yè)上的人，對您這所學校的捐贈吧？”

看到雅潔兒唇角略略一動，最后卻終于沒有說什么，蘇華光卻笑了，“我想您是想問我，為什么要捐贈這些和教學根本搭不上邊的東西，而不是直接捐贈書本和文具吧？”

雅潔兒略略點了點頭。

“五天前萬立凱找到了我，提出讓我出資捐贈您這個學校的想法，當他把采購清單交給我的時候，連我這個二舅都瞪大了雙眼。您可能不知道，這個小子竟然還理直氣壯的要求我在捐贈的物資中，加入兩臺游戲機。而我最后也真的答應(yīng)他了！我不但為他買了市面上最新款的游戲機，我更為他買齊了所有游戲外置配件，并把它們一起送到了您的學校。”

雅潔兒驚詫的望著蘇華光，她怎么看蘇華光也不是那種會和萬立凱一樣發(fā)瘋的人物。

“是立凱的話打動了我。立凱當時對我說，如果這個小山村就是幾百年前，實行閉關(guān)鎖車政府的滿清政府。那么，他現(xiàn)在就是用重炮轟開這層壁壘的列強！”

蘇華光的嘴角揚起一絲引以為驕的微笑，他輕聲道：“立凱認為，這個小山村實在太平靜了，平靜得猶如一潭死水。如果沒有一個強大的外力沖擊，沒有在他們的面前展現(xiàn)出一個遠遠超越他們，甚至是超越他們理解范圍的生活狀態(tài)。他們可能永遠也不可能真正明白，自己的生活和外界相差空間有多遠。那樣他們也許永遠也不會找到，通過努力奮斗來改變自己人生的理由！”

蘇華光最后，對自己說的話。進行了一個簡單的總結(jié)：“嫉妒，有時候也能成為一種強大的動力！你們至少能用自己的實際行動。讓這些只知道機械性的活著的人明白，什么叫做生活！”

整個小山村徹底轟動了。

當夜幕降臨的時候。雅潔兒的小學校里仍然***通明，一群孩子圍在萬立凱的身邊，看著他用振動模擬器操縱器，玩一款最新的賽車游戲。出色的聲光效果，緊張的節(jié)奏，外加萬立凱時而驚叫。時而大笑的出色表演。牢牢吸引了身邊第一個觀眾。

第一次接觸到了這種游戲機的孩子們，在他們呆滯的雙眼中。終于閃現(xiàn)出了光彩。

而在雅潔兒的房間里，正是賓客滿屋，幾乎所有的人，都瞪大了雙眼，看著那臺正在播放綜藝節(jié)目的液晶電視機。

就象萬立凱期望的那樣，他和二舅蘇華光聯(lián)手，的確給這個太過平靜的小山村，進行了一次不亞于九級地震的猛撞！

但是，這一切并沒有結(jié)束

第二天，萬立凱和雅潔兒帶著學校里所有孩子，跟著送貨的車隊到達了山腳下，再搭乘蘇光華已經(jīng)包租好的旅行客車，進行了一次都市三日游。

在第一天，萬立凱請所有的學生，都吃了一根奶油冰棍。當他帶領(lǐng)這些學生再次經(jīng)過那些冷飲店時，所有孩子的眼睛里都發(fā)著光，他們都用請求的目光望著萬立凱，但是萬立凱卻故意當作沒有看到。看到雅潔兒臉色微動，似乎準備自己掏錢請學生再吃一次奶油冰棍，萬立凱對著雅潔兒連打眼色，阻止了她的行為。

當晚上這些孩子們都在旅社陷入甜睡，萬立凱和雅潔兒一起檢查的時候，他們看到有些孩子就算是睡著了，嘴里仍然叨著奶油冰棍里的木棒，其中有一個孩子，甚至已經(jīng)把木棍的一端給嚼爛了。

輕輕從那個孩子嘴里取出已經(jīng)快嚼碎的木棍，雅潔兒輕嘆道：“何必呢？反正又沒有多少錢，他們喜歡的話，就讓他們多吃幾次吧！”

萬立凱沒有回答雅潔兒的話，他突然問道：“師娘你知道我原來參加的游戲戰(zhàn)隊，為什么叫‘暴熊’特種部隊嗎？”

雅潔兒搖了搖頭。

萬立凱昂起了頭，他沉聲道：“熊，是自然界一種很強大的動物。每一只小熊，都是由母熊帶大，但是從傳統(tǒng)意義上來說，母熊并不是一個好的母親。它們教導小熊如何去分辨可以食物的植物根莖，但是在捕獲獵物后，它們卻往往會把整只獵物徹底吃掉，根本不給小熊留一點點肉渣。但是它們卻會故意留下一點獵物的鮮血，跟在它們身后卻什么也沒有得到的小熊，只能伸出舌頭，舔舔落到地上的鮮血?！?

說到這里，手里還捏著那根一端被嚼爛的木棍，同樣了解熊這種動物習性的雅潔兒，已經(jīng)明白了萬立凱的意思。

小熊如果想要再品嘗到這種鮮血的味道，甚至是想要吃到母熊從來沒有讓給它吃的獵物的肉，它就必須要學會自己去捕獵！

相同的道理，這些眼界已經(jīng)被打開的山村孩子，如果想再吃到奶油冰棍，想再吃到漢堡，想要再享受到都市里高度物質(zhì)文明帶來的便利，他們就必須要學會走出那個小山村，學會改變自己的生活，跳出他們祖祖輩輩，都沒有跳出來的***！

只是一根冰棍，萬立凱就在這些孩子的心里，種下了欲望的種子，不用等到下一代，他們自己的身上，就會有一顆不甘再沉浮于小山村的心。

只是，利用這種大自然強存劣汰的法則，來強行扭意識，對一群生長在山村的孩子們來說，的確是殘酷了一點！

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