而王興業(yè)一看兩人的表情，就知道說到他們心里去了，“所以啊，咱們這樣兒，咱分幾步走?！?
二人，“哪幾步？”
王興業(yè)，“第一步，我去牽頭，去找章南爭。合校可以，但是師資和班級，還是各教各的?！?
“這樣一來，咱也不過就是搬了個校址的實驗中學(xué)嗎？那勾踐還能臥薪嘗膽呢，咱們也行！”
老馬，“然后呢？”
王興業(yè)，“然后？然后借二中的雞，下咱們的蛋?。 ?
二人：“？？？？”
王興業(yè)一副恨鐵不成鋼的架勢，“還想不明白嗎？”
“他們老師的教學(xué)經(jīng)驗不得學(xué)學(xué)？他們老師的福利，那同樣也得給咱們吧？他們怎么提高成績的，咱們就怎么提高唄？”
“在實驗這邊咱學(xué)不來精髓，可是這回是章南指揮，就在眼皮底下，那還學(xué)不來，就是咱自己有問題了！”
“再說了，咱實驗本來底子就比二中好一點，還比不上他們？”
“說白了，就是用二中的錢、二中的經(jīng)驗，還有二中的模式，來壯大咱們的聲勢?！?
二人眼前亮了起來，好像是這個個道理哈！
而王興業(yè)還沒說完呢，“只要明年高考，咱們能壓二中一頭，咱們說話就有底氣！到時候，你們不想分，我去找程局長，找省里?！?
“不合校，咱也是一流中學(xué)！”
“對！”老馬嗷一嗓子，“就這么干！還就不信了，咱的學(xué)生考不過二中了就？”
王紅也是打了雞血，“王校，，我聽你的，也許還有機會！”
王興業(yè)點頭，“對嘍，別蔫頭茄子似的，咱還有機會！”
“不過……”
話鋒又一轉(zhuǎn)，“不過，老師們的工作可得做好啊！得讓他們緊張起來，為了實驗中學(xué)的生死存亡啊，這一年，得拼命了！”
王紅，“回去咱就開個會，必須把大伙兒都調(diào)動起來?！?
王紅也是瞪著眼，在章南那憋了一肚子的火發(fā)不出來呢，“王校長，你就帶著我們干吧！這一年，誰掉隊，都是我王紅的責(zé)任！”
王興業(yè)，“好，大伙兒一起努力！”
回到實驗中學(xué)那邊，王紅真的就組織全校老師，明天必須到崗，假期結(jié)束了。
開會動員，準備新年期，家訪，制定學(xué)生提高方案。
二中怎么來，咱就怎么來。
想要獎金不？二中發(fā)的，一個月好幾千呢，你們還不給我動起來？
只可惜，王紅不知道啊，王興業(yè)一回到辦公室，就翹著二郎腿，給章南打了個電話。
“章校長，搞定了哈！”
……
“放心放心，這事兒在河山屯一中咱也不是沒干過，熟的很。”
……
放下電話王興業(yè)還在得意，唉，斗爭經(jīng)驗還是不夠豐富?。【屠像R和王紅那種實誠人，怎么一忽悠就瘸了呢？
仔細回想，確實有點太容易了。王紅那根直腸子也就不說了，連老馬都一點意見都沒有的嗎？
呵呵，時也，命也！
出了辦公室，準備去找王紅，再討論一下未來工作上的問題。
殊不知，老馬那邊也在打電話。
“小章啊，王興業(yè)這個人可靠嗎？剛剛他可當了回攪屎棍啊，鼓動王紅分校的事兒?！?
……
“對啊，我覺得也不是啥大事兒，就將計就計了。”
……
“那行，我不管，由著他折騰吧！”
放下電話，老馬也背著手出了辦公室，還哼著小曲呢！
誠然，老馬對于合校的事兒也有抵觸情緒，可是老馬有個原則，合校也好，分校也罷，上面老師、校長怎么鬧，怎么吵都可以，但是要時刻記住，我們是老師，是教書育人的！
大前提和出發(fā)點，就是讓學(xué)生能得到好處，無論是二中，還是實驗，能真真正正的改變命運。
為了這個目標，老馬做什么都可以。
即便他不想合校，但那只是從個人情感方面的考量。
而他知道，合校，學(xué)生們是能切切實實的拿到好處的。
只這一點，就夠了！
所以，這次他站章南這邊。
來到王紅辦公室，就見王興業(yè)也在，老馬心說，這兩人還挺上心??？
登時湊上前去，“研究啥呢？”
王興業(yè)見老馬這么快就來了，心說，你和王紅一樣上心哈！
笑呵呵道：“這不，和王主任一起研究研究，下一步的工作怎么開展。”
老馬，“好?。√昧税。嶒炛袑W(xué)在李萬才在的時候都沒這么團結(jié)過，咱們一起！”
王紅這個激動啊，心里弩著勁兒，我們校領(lǐng)導(dǎo)心都這么齊，你再反觀二中，老吊車就是個吉祥物，馬上退休了，老董今天還讓她得罪了。
章南現(xiàn)在就是孤家寡人一個，還干不過她了？
沒忍住，“就沖這股勁頭兒，明年咱們一定能超二中，分校成功！”
老馬和王興業(yè)連連點頭，“對對對，借王主任的吉！”
只是老馬心理卻道，“傻王紅啊！傻王興業(yè)??！還明年？一年的時間，章南要是還不能讓實驗的老師完成心理轉(zhuǎn)變，她就不是章南了。
而王興業(yè)也在感嘆：“傻王紅??！傻老馬啊！已經(jīng)被章南拿捏的死死的了??！”
……
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