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落地小說網(wǎng) > 重生之似水流年 > 第105章 你有什么意見嗎?

第105章 你有什么意見嗎?

從心理到情緒,再到教學方法,想了多少辦法。

而他們這么拼命,這么能找對方法,可不是僅僅是獎金的問題,而是章南這個大校長的領(lǐng)導能力和智慧,以及縱觀全局能力上的突出。

這可不是說復制就能復制的。

所以,對于程建國的車轱轆話,王興業(yè)是一點都不感冒。

說去吧,就當沒聽見!

同樣的,實驗中學的副校長和教導主任也是眼觀鼻,鼻觀口,口觀心,你愛嘮叨啥就嘮叨啥吧,死豬不怕開水燙了。

……

如果今年二中只是超出一點點,哪怕是一小節(jié),他們可能還有欲望試吧試吧。

可是,你弄那么離譜,現(xiàn)在連追的心氣兒都沒有了。

對此,程建國看在眼里,也只能暗自搖頭。

繼續(xù)道:“還有一個事兒,之前李校長在實驗中學的時候,遞過一個報告,是關(guān)于實驗中學擴招的申請。”

“這個事兒,我看是沒有必要的,以后就少提吧,先追上二中再說!”

程建國這話是給實驗中學副校長聽的。

想擴招,想吞了二中,這又不是李萬才一個人的執(zhí)念,實驗中學上上下下都有這個心思。

當眾提這么一嘴,也是在敲打?qū)嶒炛袑W,別王興業(yè)去了沒幾天,又讓你們帶偏了,來找我提擴招的事兒。

實驗中學的副校長姓馬,此時把腦袋埋的更深了。

心里也罵,他娘的,老程真不是個東西!你不提醒,我也不好意思再提擴招的事兒了??!

其他學校的校長們,也是笑呵呵的看熱鬧。

能不熱鬧嗎?實驗想吞并二中的事兒,不是什么秘密。

結(jié)果這回好,讓人家二中打的沒脾氣了。

卻是誰也沒想到,就在這個時候,章南突然開口了。

“程局長,關(guān)于實驗中學擴招的事兒,我想發(fā)表一點意見。”

程建國挑眉看過去,“什么意見?”

此時,所有目光也都集中過去。

卻見章南依舊是淡然的表情,笑呵呵道:“我個人覺得,擴招對尚北的重點高中建設(shè)是有好處的。所以,我贊成李校長之前的那份報告,贊成實驗中學擴大招生范圍!”

“?。。?!”

“!?。?!”

“?。。。 ?

“?。。?!”

此話一出,整個大會議室足足靜了十秒,一個個都瞠目結(jié)舌地看著章南。

尤其是身邊的王興業(yè),心說,這…這是什么個操作?沒懂啊!

程建國則是皺眉沉思狀,最后,“章校長說說你的具體想法?!?

只聞章南道:“其實,表面上看,尚北兩所重點中學相互競爭是有好處的,可實際上,卻是一種教育資源的重復浪費。”

“我覺得,如果以實驗中學擴招為契機,重新整合一下市里的幾所學校,不失是一條出路?!?

程建國:“說下去!”

章南,“實驗中學擴招,必然要吸納大批優(yōu)秀教師來組成更龐大的教師隊伍,以配套更多的生源?!?

“我的意見是,把實驗中學、一中、二中,進行合并重組。”

“由實驗中學和二中的優(yōu)秀教師隊伍,組成尚北市真正的、唯一的重點中學?!?

“把實驗中學和二中剔除的,相對一般的教師并入一中,使一中成為一所初、高中配套的普通中學。”

“這樣一來,新的實驗中學不但能集中優(yōu)質(zhì)生源,集中優(yōu)秀教師力量打造尚北的教育品牌,而且,增加了普通高中的一中,也能解決一下市內(nèi)普高比較少的尷尬情況?!?

尚北市城區(qū)普高確實不多,只有兩所,一個四中,一個鐵路中學,而且規(guī)模都不大。

“……”

“……”

“……”

“……”

此一出,與會的校長們表情那叫一個精彩?。?

那些看熱鬧的心里就一個想法,書記的愛人就是不一般啊!狠啊!是真特么的狠?。?!

這哪是實驗中學擴招,這是借李萬才的報告,行二中擴招的事實。

你別看章南口口聲聲說的是支持實驗中學擴招,支持兩校合并。

可是,你實驗中學好意思當這個主導嗎?讓人家二中都轟成渣了,是誰合并誰?。?

你王興業(yè)連實驗中學的校長辦公室都沒進去過,能當這個合校的校長?

高?。≌娓?!可狠也是真狠!

但是,涉事的三所學校就不這么想了。

老董和老吊車也是頭一次聽說,之前章南沒和他們通過氣。

現(xiàn)在一挑眼珠子,嗯?這個提議好啊,這個提議不錯!

老董登時站了起來,“我覺得小章說的對,我支持!”

老吊車臉上的褶子都擰在一塊兒了,笑的后槽牙都漏出來了。

而一中校長蔣秀波也是瞪著眼珠子愣了半天,一聽老董和老吊車在表態(tài)?

騰的一下子,“一中也支持這個提議!”

廢話,白給她送一個高中部,蔣秀波能不樂意嗎?

心說,原來是這么補償我?不錯!真不錯!

實驗高中那邊就復雜了,馬副校鼻子沒氣歪了,這個時候兩校合并,吃人不吐骨頭唄?

正要高聲反對,卻是王興業(yè)眼珠子一轉(zhuǎn),搶先馬副校長一步,“我、同、意!”

這爛攤子你們誰愛玩誰玩去,不同意干啥?等著回回開會被點名?那還怎么混?

必須同意!!

到時候,要么你把我調(diào)到別的學校,要么讓我給章南打下手,當副校長都愿意。

而且,最好是給章南當副校長。

你想啊,二中今年全省都排到11名了,這要是一合并,必然章南是正校。

得了實驗中學的老師、生源,還是章南掌舵,那還了得?

別說尚北,在省內(nèi)打響名號都不是不可能。當副職也不虧的。

而且,章南是書記的愛人,又是從省城調(diào)回來的,目前的工作關(guān)系還在省里。

王興業(yè)覺得,章南早晚還得調(diào)回去,到時候……

這幾個副校長哪個爭得過他?

老董快到退休年齡了,老馬也不年輕,就他一個年輕干部,你說誰接班?

王興業(yè)腦子還是轉(zhuǎn)的快的。

“同意!我支持章校的建議!”

得,馬副校氣的血壓蹭蹭的往上躥,瞪著王興業(yè),心說,你也算實驗的人?

叛徒?。?

而隔著王興業(yè)的章南,目視前方,似乎是聆聽領(lǐng)導發(fā)話的神態(tài),卻是不動聲色地對馬副校說了一句,“馬校長,放下成見吧!咱們兵合一處,是可以干大事的?!?

馬副校一怔,干,干大事?多大的事?

正思索著,這時程建國發(fā)話了。

“馬副校長,其他幾位校長似乎很支持章校長的意見,你呢?你有什么看法?”

馬副??纯凑履稀⒖纯赐跖d業(yè),又看看蔣秀波。

心說:你們特么是不是早商量好的???我再有看法還有用嗎?

最后咬牙道:“我也……”

“同意!”

……

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