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都是寒門(mén)出身,他們當(dāng)然知道身在農(nóng)家想要讀書(shū)有多么難,所以之前薛庭儴說(shuō)薛氏一族在安身立命的同時(shí),一直不忘培養(yǎng)家中子孫,喬秀才才會(huì)大加贊賞。
因?yàn)樗肋@件事看似微不足道,實(shí)則對(duì)農(nóng)戶人家來(lái)說(shuō)太難了,能有這種靠讀書(shū)來(lái)改變自身命運(yùn)想法的人家又有幾個(gè)。
可以這么說(shuō),鄉(xiāng)下寒門(mén)出身能身負(fù)功名者,無(wú)不是經(jīng)歷大磨難,比旁人低太多,要花費(fèi)無(wú)數(shù)力氣才能趕上他人,而同時(shí)他們還要面對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。
這種競(jìng)爭(zhēng)不光是同窗之間,同考之間,更是同宗族之間,甚至是自己的親兄弟。
成則海闊天空憑魚(yú)躍,自此不是一般人,敗則放下書(shū)卷拿起鋤頭,一輩子臉朝黃土背朝天。
就是因?yàn)榱私膺@種殘酷,所以二人不免多想,是不是此子故意說(shuō)弱自己學(xué)問(wèn),就是想拉著兄弟降低出題的難度。可這卻是一把雙面刃,畢竟學(xué)業(yè)落于他人,本身對(duì)自己就是一種不利。
這些念頭只發(fā)生在頃刻之間,而因?yàn)楹涡悴排c喬秀才的突然關(guān)注,薛青山更是眉心一陣狂跳,生怕薛庭儴又口出什么驚人之語(yǔ)。此時(shí)他已經(jīng)顧不得去想,為何薛庭儴竟知道解經(jīng)之說(shuō),也渾然忘了自己之前打的主意正是薛庭儴不明經(jīng)義,自己兒子勝過(guò)他將是不費(fèi)吹灰之力。
包括薛族長(zhǎng)也是如此,族里發(fā)生了什么不能見(jiàn)人的事,也就僅限是族里,若是大庭廣眾之下鬧出來(lái),可就有些難看了。
兩人的目光像似帶了針?biāo)频?,焦灼在薛庭儴的臉上。哪知他卻是靦腆一笑,道:“小子年幼時(shí)體弱多病,不免落下了些。”
薛青山忙陪笑道:“正是如此,不怕兩位前輩見(jiàn)笑,我這侄兒倒是天資聰慧,就是身體弱拖累了學(xué)業(yè)?!?
薛族長(zhǎng)也點(diǎn)頭附和。
旁人俱不知這是鬧哪一出,只是睜眼看著。只有鄭里正似乎意識(shí)到其中有什么不妥,可他也說(shuō)不上來(lái)具體,只能保持沉默。
何秀才和喬秀才又是一番互相謙讓后,最后還是以何秀才為主。坐在上首的他對(duì)薛庭儴道:“既然你還不通經(jīng)義,超出你所學(xué)范圍,未免有些失了公允。你二人尚且年幼,正是打熬基礎(chǔ)之時(shí),便考考你二人基礎(chǔ)吧。”
聞,薛俊才雖有些失望大材小用,錯(cuò)失了自己表現(xiàn)的機(jī)會(huì),卻也心生不屑。
不考經(jīng)義,那薛庭儴也不是自己的對(duì)手!
何秀才手捏胡須,略微沉吟后,道:“朱子有云:學(xué)之大小,固有不同,然其為道,則一而已。是以方其幼也,不習(xí)之于小學(xué),則無(wú)以收其心,養(yǎng)其德性,而為大學(xué)之基本。你二人便各自默一篇《弟子規(guī)》吧?!?
兩人都沒(méi)想到第一題竟然是默《弟子規(guī)》,要知道《弟子規(guī)》乃是蒙學(xué)之初所學(xué),全篇不過(guò)只有一千來(lái)字。除過(guò)總敘,共分為入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文七個(gè)篇章。
每個(gè)篇章都不長(zhǎng),三字一句,合轍押韻,朗朗上口。列述了弟子在家、外出及待人接物等應(yīng)該恪守的種種規(guī)范,是童蒙養(yǎng)正、敦倫盡分,閑邪存誠(chéng),養(yǎng)成忠厚家風(fēng)和對(duì)照自我的經(jīng)典。也恰恰應(yīng)證了何秀才之前所的,學(xué)之大小,固有不同,然其為道,則一而已的道理。
已經(jīng)有人準(zhǔn)備了方桌和筆墨,每人一張桌案置于堂前,甚至連墨都幫著給磨好了。
兩人來(lái)到桌前,幾乎沒(méi)有任何猶豫,便提筆書(shū)寫(xiě)。
隨著兩人急筆狂書(shū),嘈雜聲漸漸淡去。哪怕是鄉(xiāng)下人不懂什么大道理,也知道讀書(shū)人做學(xué)問(wèn)時(shí)是不能打攪的。
這對(duì)薛庭儴來(lái)說(shuō)并不是什么難題,因?yàn)樗麅H只有一本書(shū),所以對(duì)于這些蒙學(xué)所學(xué)過(guò)的東西,都是花過(guò)大力氣背過(guò)。
不光是背,還要牢記,這樣在學(xué)堂上被提問(wèn),方能對(duì)答如流,因?yàn)樗緵](méi)有參照物。
沒(méi)有書(shū),卻勝過(guò)有書(shū),因?yàn)檫@些都是刻在腦子里。尤其自打做了那個(gè)夢(mèng)以后,為了怕記憶被影響,他曾在腦子里將自己背過(guò)的書(shū),來(lái)回默了無(wú)數(shù)遍。
薛庭儴奮筆疾書(shū)的同時(shí),也對(duì)這何秀才有一絲改觀。
他能看出對(duì)方出這么出人意料的題,并不是對(duì)方刻意放水,而是想打個(gè)出其不意。因?yàn)檫@弟子規(guī)對(duì)讀書(shū)人來(lái)說(shuō)太淺顯了,初蒙學(xué)時(shí)便學(xué)過(guò),可恰恰是學(xué)過(guò)便扔過(guò)。
除了初蒙學(xué)之時(shí),之后先生并不會(huì)考這些東西。可能是考三字經(jīng),甚至百家姓,千字文,也不會(huì)是這弟子規(guī)。
薛庭儴甚至有些等不及想看薛俊才的反應(yīng)了,也許對(duì)方能大致將這篇文章記下,可能否千余字通通記下,且一字不錯(cuò),順序不錯(cuò)?且何秀才讓默這弟子規(guī),恐怕也不只是默下,應(yīng)該還應(yīng)了小學(xué)中‘書(shū)’之一說(shuō)。
僅憑自己的字,就足以勝過(guò)對(duì)方了。