——讓她換個(gè)地方待也沒(méi)什么的吧，本來(lái)就是學(xué)校的紀(jì)律不是嗎？
——萬(wàn)一被黑社會(huì)報(bào)復(fù)了怎么辦？
——怎么還不走，她到底要待到什么時(shí)候??？
她覺(jué)得心里很憋屈，跟楊露在角落里小聲討論起來(lái)。
“十四班的蘇傾居然在背單詞。你猜怎么著，我剛看見(jiàn)她的第一頁(yè)不是從abandon開(kāi)始的，是從an開(kāi)始的?！?
“背的初中詞匯吧?！眱扇藢?duì)視笑了一下，“她落得太多了，能來(lái)得及嗎？我真替她愁。”
江諺抱著球，踩著室外樓梯上樓，迎面就聽(tīng)見(jiàn)這一高一矮兩個(gè)女孩窸窣的交談，是他們班跟他說(shuō)過(guò)話(huà)的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，因?yàn)殛P(guān)系好，總是手拉手在一起，故而印象很深。
“你愁什么，人家家里有錢(qián)，跟我們不一樣?！?
“那也得高考吧，不然還上我們學(xué)校干什么？”
“她爸爸那么厲害，肯定能給她想到辦法。”吳甜甜面露諷刺，“這個(gè)社會(huì)，有錢(qián)有勢(shì)還有什么做不到？”
“我覺(jué)得那不是她爸爸吧?！?
楊露的聲音忽而壓低了，“我見(jiàn)過(guò)一次，接她的那個(gè)男的。看年齡也不像。而且他的手一直摸著她的脖子，你見(jiàn)過(guò)有爸爸這么摸的嗎？”
吳甜甜臉上露出難以置信的神色：“真的假的，她不會(huì)是被那個(gè)了吧?！?
“可能吧，”楊露意味深長(zhǎng)地一笑，“有錢(qián)人的生活，我們不懂?！?
江諺站定在原地，越過(guò)她們的肩頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)趴在欄桿上的蘇傾低著頭，認(rèn)真地翻了一頁(yè)單詞書(shū)。
“你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)candygirl嗎？跟有錢(qián)老男人各取所需，一個(gè)金主換另一個(gè)的那種?！?
“哇，長(zhǎng)得漂亮有什么用啊，骨子里都爛透了。露露，我們還是挺幸運(yùn)的……”
正說(shuō)這話(huà)，驀然一個(gè)很高身影從她們面前直穿過(guò)去，吳甜甜肩膀被他冷不丁撞了一下，生吞下一口空氣，驚得差點(diǎn)“啊”地叫出聲來(lái)。
蘇傾回過(guò)頭，看見(jiàn)江諺伸手遞過(guò)來(lái)的冊(cè)子，少年手臂上看得見(jiàn)青色血管：“還你?！?
他的表情很淡，眼睫垂著沒(méi)看她，看上去好像不太高興。
蘇傾看了看他，柔聲道：“你拿著吧，我用不上?！?
江諺瞥她一眼，眼神里似乎藏著尖銳的倒刺：“謝謝，買(mǎi)得起?！?
蘇傾頓了一下，伸手接過(guò)，江諺轉(zhuǎn)過(guò)身，頭也不回地走了。
整節(jié)早讀，陳景像蒼蠅一樣，模仿著宮廷劇里的語(yǔ)氣，嗡嗡叫個(gè)不休：“同桌，同桌，你為什么要把我拉黑了？臣妾做錯(cuò)了什么？”
江諺不搭理他，煩躁地翻了一頁(yè)書(shū)。
陳景把英語(yǔ)書(shū)擋在嘴前作為遮掩：“不漂亮嗎？那可是我新發(fā)現(xiàn)的最漂亮的姐姐，看了都說(shuō)好。”
江諺冷不丁回了一句：“有蘇傾漂亮嗎？”
陳景被一口唾沫嗆了一下，馬上不吱聲了，好半天才說(shuō)：“你要這種眼光，那可難找?！?
江諺從早上開(kāi)始就不大高興，他一不高興，身上就會(huì)散發(fā)很重的壓迫感，眼睛里全是諷刺。
陳景小聲說(shuō)：“你還真的跟蘇傾過(guò)不去了？那哪是我們凡人夠得上的，小心被美女蛇咬?！?
江諺滿(mǎn)不在乎地翻著書(shū)：“她談過(guò)幾個(gè)？”
陳景：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)她耍朋友啊?！?
覺(jué)察到江諺的目光看過(guò)來(lái)：“這個(gè)我得給你解釋一下，她家是黑社會(huì)你知道吧？家里不喜歡她跟別人搞，所以，惹了她和接近她的都沒(méi)好下場(chǎng)。”
江諺繃著嘴角不說(shuō)話(huà)了。
腦海里忽然浮現(xiàn)出那天的畫(huà)面，卡宴的后車(chē)窗看到的、夾在兩個(gè)保鏢中間的女孩。
像長(zhǎng)在兩塊大石頭中間的細(xì)弱綠苗。
十四班的早讀很安靜，可以聽(tīng)得見(jiàn)外班傳來(lái)的朗朗書(shū)聲。
老師坐在講臺(tái)上睜一只眼閉一只眼，底下一半人座位是空的，其余的有人玩手機(jī)，有人睡覺(jué)。
蘇傾面前攤著一本單詞書(shū)，一本語(yǔ)法書(shū)，在小學(xué)生用的四線(xiàn)三格的書(shū)法紙里抄單詞，一邊記，一邊練習(xí)娃娃體手寫(xiě)。
落下的字母整齊圓潤(rùn)。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛動(dòng)了一下，在語(yǔ)法書(shū)的頁(yè)碼做了個(gè)標(biāo)記，明天再看。
文綜和語(yǔ)文都過(guò)得去，數(shù)學(xué)也勉強(qiáng)在提高，只是英語(yǔ)……
橫著排的字母，一門(mén)新的語(yǔ)，她讀得慢，寫(xiě)得也慢，基礎(chǔ)停留在初中乃至小學(xué)階段。
十四班人少，單人單桌，誰(shuí)也不擠誰(shuí)，過(guò)道寬敞得很。同班的女生從蘇傾身旁經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)她把英語(yǔ)資料寫(xiě)得密密麻麻，揚(yáng)揚(yáng)眉：“你也要出國(guó)？”
十四班的人，大半是要被父母送去國(guó)外的，平時(shí)學(xué)學(xué)英語(yǔ)，看看美劇，一天就算混過(guò)去了。
蘇傾抄著筆記：“不出。”
女生把耳機(jī)戴上，與她擦肩而過(guò)，一陣高級(jí)香水味的風(fēng)飄過(guò)：“也是，你這種程度花錢(qián)也不好出去，不如讓你家里給社區(qū)大學(xué)也捐棟樓？”
蘇傾的筆頓了頓，女生已經(jīng)走回自己的座位。
這個(gè)班里人與人交情比較淺，更多的是互相看不起。
寫(xiě)完英語(yǔ)，她把本子和資料整好，翻開(kāi)了江諺還給她的小冊(cè)子，忽然發(fā)現(xiàn)扉頁(yè)上多了幾個(gè)黑筆寫(xiě)的字。
男孩子熟悉的鐵畫(huà)銀鉤落于右下角，字跡剛硬恣意：“高二十四班蘇傾”
作者有話(huà)要說(shuō)：這段時(shí)間光顧著悶頭寫(xiě)沒(méi)看后臺(tái)，一看后臺(tái)嚇一跳，訂閱大概只剩了原來(lái)的12，不禁反復(fù)問(wèn)自己，沒(méi)崩吧？沒(méi)問(wèn)題吧？人怎么越來(lái)越少了哈哈哈？我還挺喜歡這個(gè)世界的，所以不著急，慢慢地寫(xiě)。小江和傾傾祝大家五一快樂(lè)！
_f