班上的人只知道原主請(qǐng)假，但不知道為什么請(qǐng)假，所以初箏回來(lái)上課，大家也沒(méi)覺(jué)得奇怪。

反而是班主任，突然把她叫到辦公室。

這么大的事，班主任肯定知道。

“這兩天怎么樣？”班主任語(yǔ)氣溫和。

“還好?！?

“老師呢也不能說(shuō)什么，只是你也被太有心理壓力，這種事大家都不想發(fā)生對(duì)不對(duì)，你要是有什么問(wèn)題，可以找老師，好嗎？”

“嗯。”

班主任見(jiàn)初箏不想談，也就沒(méi)再說(shuō)什么，讓她回去上課。

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原主和顏夏……不對(duì)，現(xiàn)在應(yīng)該叫杜夏……原主和杜夏一個(gè)學(xué)校，以前大家不認(rèn)識(shí)，同級(jí)不同班，基本沒(méi)什么交集。

不過(guò)這個(gè)人原主倒是聽(tīng)過(guò)。

原主成績(jī)優(yōu)異，即便有點(diǎn)驕縱的小脾氣，卻依然深受老師們喜歡。

杜夏不一樣，她成績(jī)不好，還經(jīng)常惹事生非，在學(xué)校拉幫結(jié)派，欺負(fù)學(xué)生，收保護(hù)費(fèi)等等。

在老師眼里，等同于問(wèn)題學(xué)生。

初箏從辦公室回去，要路過(guò)杜夏的班級(jí)。

她正好看見(jiàn)杜夏坐在班級(jí)最后面，穿著原主以前喜歡的衣服牌子新款，拿著東西分發(fā)給圍著她的同學(xué)。

杜家父母算得上知書(shū)達(dá)理，面相不算差，但不知道是不是因?yàn)槎畔脑诘讓由钍畮啄辏加铋g有些戾氣，影響到她的面相，給人一種不太好的感覺(jué)。

初箏收回視線(xiàn)，往自己的班級(jí)走。

“站?。　?

杜夏從后門(mén)看見(jiàn)她，突然呵斥一聲。

即便身份對(duì)換，可同學(xué)還是那些同學(xué)，杜夏這一聲，導(dǎo)致她班里瞬間安靜下來(lái)，紛紛將視線(xiàn)投向外面。

杜夏幾步走出后門(mén)，見(jiàn)那個(gè)人并沒(méi)停下，直接過(guò)去攔下她：“杜初箏，我讓你站?。《涿@了？”

初箏雙手插在褲兜里，語(yǔ)氣隨意的問(wèn)：“有事？”

你讓我站住我就站?。?

我大佬的面子是紙糊的嗎？

“杜……”杜夏語(yǔ)氣一頓：“現(xiàn)在應(yīng)該叫你顏初箏。你在那里生活得怎么樣？”

初箏平靜臉：“還不錯(cuò)?！?

杜夏：“……”

杜夏本以為她這個(gè)被嬌養(yǎng)的會(huì)崩潰，會(huì)憤怒，會(huì)怨恨……

然后她就能順著好好的發(fā)泄一番。

然而她并沒(méi)有。

她平靜得好像什么都沒(méi)發(fā)生。

杜夏握緊雙手，她明明可以在杜家長(zhǎng)大，都是因?yàn)樗?，害得自己在那個(gè)地方生活十幾年。

杜夏冷笑一聲，嘲諷道：“你就別裝了，那個(gè)鬼地方能有多不錯(cuò)？”

初箏不耐煩：“你到底有什么事？”

上課鈴聲正好響起。

杜夏輕哼一聲：“下午放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校后門(mén)給我等著，你敢跑試試?！?

杜夏扔下這句話(huà)，進(jìn)了教室。

初箏：“……”

現(xiàn)在的人都這么自信？

憑什么覺(jué)得我會(huì)聽(tīng)她的？

我就偏不走后門(mén)！

我就走正門(mén)！

有本事你正門(mén)堵我??！

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初箏回到班上，賀姍愁眉苦臉，見(jiàn)她回來(lái)，更顯得小心翼翼，一副欲又止的模樣。

這節(jié)課沒(méi)老師，大家上自習(xí)。

賀姍在旁邊跟個(gè)多動(dòng)癥兒童似的。