“哦?！?

初箏現(xiàn)在一個(gè)人住，也不怕帶他回去。

“進(jìn)來(lái)?！?

喬瀲先望了望，也不知道在確定什么，幾分鐘后才走進(jìn)去。

初箏讓他進(jìn)臥室，里面有空調(diào)。

初箏給他倒杯水：“你不熱？”

喬瀲看下自己的衣服，搖頭：“不熱?！?

初箏看一眼他額頭上滲透出的細(xì)汗，沒(méi)有拆穿他。

初箏還要改作業(yè)，讓他自己待著。

喬瀲很安靜，初箏幾乎都感覺(jué)不到他的存在。初箏改了一半作業(yè)，一回頭，少年靠著椅子睡著了。

細(xì)碎的頭發(fā)搭在他額間。

初箏小心的起身，上前，伸出手，指尖碰到那柔軟的頭發(fā)。

她瞄著少年緊閉的雙眼，輕輕的壓下，揉了揉。

初箏表情瞬間一肅。

好軟好軟??！

少年睫羽顫了顫，迷糊的睜開(kāi)眼：“老師？”

“床上去睡。”初箏若無(wú)其事的收回手：“一會(huì)兒我叫你。”

少年揉下眼睛，聲音還帶著困意：“謝謝老師，我沒(méi)事……”

初箏把他拽起來(lái)，直接按到床上：“睡?！?

喬瀲看著初箏回到桌子前，坐下繼續(xù)批改作業(yè)。

他此時(shí)躺在老師的床上，鼻尖縈繞著淡淡的冷幽香氣，沁人心脾。

喬瀲平靜無(wú)波的心湖微微漾起一絲漣漪。

他緩緩閉上眼。

-

喬瀲大多數(shù)時(shí)候都會(huì)遲到——因?yàn)槊月贰?

今天初箏帶他去學(xué)校，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)抵達(dá)學(xué)校，班上的同學(xué)都覺(jué)得奇怪，今天喬瀲竟然沒(méi)遲到。

初箏下午第二節(jié)課。

她一進(jìn)教室，還有些聲音的教室就安靜下來(lái)。

初箏很滿意他們的自覺(jué)，翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始上課。

之前不是睡覺(jué)就是自己寫寫畫畫的喬瀲，今天竟然開(kāi)始聽(tīng)課了。

不過(guò)沒(méi)聽(tīng)半節(jié)課，少年就昏昏欲睡，最后還是趴了下去。

初箏搖頭，放低了講課的聲音。

下課的時(shí)候，初箏想起一件事，敲了敲桌子，讓逐漸熱鬧的教室安靜下來(lái)。

“下個(gè)月文化節(jié)，有想?yún)⒓拥?，?lái)找我拿報(bào)名表?！?

文化節(jié)學(xué)校本來(lái)不打算讓高三參加，因?yàn)樘速M(fèi)時(shí)間。

但一些老師覺(jué)得，高三本來(lái)學(xué)習(xí)就這么辛苦，正好可以趁機(jī)讓他們放松一下。

所以最后高三愿意參加的就參加，不愿意的也不強(qiáng)求。

孟羽第一個(gè)來(lái)拿報(bào)名表。

“老師，我?guī)蛦虨囈材靡粡??！泵嫌鹜蝗坏馈?

“嗯？”

孟羽笑著說(shuō)：“老師，喬瀲說(shuō)他也想?yún)⒓??！?

“是么?！背豕~語(yǔ)氣平淡：“讓他自己來(lái)?！?

孟羽：“……”

孟羽站著不動(dòng)，初箏問(wèn)她：“還有事？”

“沒(méi)……沒(méi)事?！泵嫌饛霓k公室出來(lái)，奇怪的看看后面，又看看手里的報(bào)名表。

想拿到報(bào)名表還不簡(jiǎn)單嗎？

孟羽哼著小曲回到教室，他往喬瀲那邊看一眼，后者聽(tīng)著歌，撐著下巴望著窗外。

-

報(bào)名表陸續(xù)填完回到初箏手里。

文化節(jié)要做兩天，所以一個(gè)班的節(jié)目名額有兩到三個(gè)，但是報(bào)名的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止，初箏要篩選出最后能參加的。

不過(guò)這個(gè)班報(bào)名的也不多。

就五張報(bào)名表。

初箏翻到最后，赫然看到喬瀲的名字。

她沒(méi)有給過(guò)喬瀲報(bào)名表……

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