下葬的時候，叔母在小孩的嘴唇間，插了一小根稻草。這引起了我們的注意，我們中國地廣人多，各地風俗都有差異，有些是守著一些老規(guī)矩一代一代往下傳，有的卻是以訛傳訛導(dǎo)致漸漸偏離正統(tǒng)，雖然不清楚叔母往孩子嘴里含稻草是出于何故，但是我們隱約覺得這應(yīng)該是個事情的關(guān)鍵。

l師傅提議，去村子里，跟別的老人打聽下。于是我們辭別孩子的家人，繼續(xù)在村子里邊走邊問，幾個小時下來，我們得到了這樣一個信息。

在死人嘴里含稻草，是源自一個當?shù)睾芾系膫髡f，說是一些不該死的人死去了，人們對他的死很難過，于是心里希望他并沒有真的死去，甚至覺得他還會活過來。

于是在嘴里插了根稻草，意思是到了地下還能呼吸到上邊的陽氣。因此活轉(zhuǎn)過來。

從那時起，我們就覺得，肯定是這個習(xí)俗導(dǎo)致了后面鬧鬼的發(fā)生。l師傅說，這次的事情麻煩了，咱們可能要偷偷在墳邊挖洞了。當下我吃了一驚，我雖然見過不少離奇的事情，刨墳還真是從來沒干過這么陰損的招數(shù)。

l師傅解釋說，不是刨墳，而是在旁邊挖個洞，好讓化解的東西能夠進到墳里去。

于是我們開始分散收集那些必需品，這次動用的東西中，還有好幾樣是我見都沒見過的。

例如我?guī)煾的亲鹆鹆蛤芎豌~錢，以及l(fā)師傅的那個好像法海手里拿著的銅缽，我完全不知道該怎么用。當晚凌晨，我們按著叔母說的地方，找到了孩子的墓。

雖然家里窮，家人還是好好把墓弄得稍有氣派。我和l師傅的徒弟開始斜45度由墓碑的一次開始挖了一個手腕大小的孔，挖出來的土，l師傅裝了滿滿一缽。

l師傅把缽放在洞口約半米的地方，然后讓我把我?guī)煾档捏蛤苣贸鰜?。我拿了出來，還把那6個銅錢，l師傅看到銅錢，愣了一下。

然后對我說，你師傅當真大善，這6個銅錢是用來超度那只鬼的。我才算明白，師傅是為了讓這個可憐的孩子靈魂安息。

我不懂琉璃蟾蜍該怎么使用，所以我只能看著l師傅做。l師傅取出紅繩，他的繩子比我的還要細，讓他的徒弟將其中一頭拴在自己的中指上，中間拴住蟾蜍的兩只后腿，把蟾蜍嘴朝著我們挖的小洞。

取另一段紅繩，拴住蟾蜍的前腿，然后穿過6粒銅錢，圍城一圈，均勻地分散在洞的四周。l師傅開始喊魂了。向來他知道，這樣的魂喊出了未必是好事，但是不喊就一定要出壞事。

我在一旁自己看著l師傅的做法，這也是我出師以后，難得再跟前輩學(xué)到新東西。l師傅的徒弟，則拿著一根剛扯下來的核桃樹樹枝，l師傅開始一邊念咒，一邊把6個銅錢一次放進洞里，他的方法和我?guī)煾挡淮笠粯?，但是本宗是同宗?

直到6個銅錢都放進去以后，l師傅的徒弟開始觸電般的顫抖。師傅這時候迅速扯出洞里的6個銅錢，連著繩子把徒弟捆了一圈，然后大聲對我說，快用核桃枝抽他的腰！

我馬上搶過徒弟手里的核桃枝，向他腰間打起，l師傅喊到，重重打！打輕了出不來的！

于是我恨著心使勁抽，就這么抽了大約有2分鐘，徒弟開始很清醒的喊了一聲痛，l師傅才叫我住手。我很擔心他是不是被我抽傷了，就撩起他的衣服點著打火機看，除了最后一下喊痛的那根紅印外，再也沒有其他傷痕。

我很是感到神奇，我還是第一次見到這樣驅(qū)鬼的。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問l師傅，是不是驅(qū)走了。l師傅告訴我，核桃樹在冬季的時候，會枯萎得連一片葉子也不留下，但是它卻是活著的，而且冬天的核桃枝對這種復(fù)仇的冤魂是很有用的。

至于蟾蜍，是因為l師傅一早知道孩子是苗人，苗人敬他們的五神，蟾蜈蛇蝎蛛，用蟾蜍是為了鎮(zhèn)住它們讓它們產(chǎn)生畏懼。

用力的拍打使得孩子的魂離開了徒弟的身體，但是并沒用消散，說罷這些，l師傅又開始念咒，他們驅(qū)邪的方法和我們不同，但是后來他也曾告訴我，那不叫咒，而是念口訣。

超度亡靈后，我們封上了挖出的小洞。

l師傅忙完這一切，已經(jīng)是大汗淋漓，不過好在是替委托人了卻了一件麻煩事。姑且不去討論孩子死的冤不冤，也不去計較它是否有理由回來嚇人。問題的關(guān)鍵在于，死了的，就不該再留在這里影響別人，去自己該去的地方。

而這個孩子的故事，讓我在今后的日子里常常反思，到底是什么帶走了孩子的生命，是火車？是他自己橫穿鐵路？還是我們對待安全原本就不夠重視的惡習(xí)？

自從我的孩子出生，我很感慨。我常?？粗哪?，想象著這是一個多么純潔的生命。

而我們最初也都是這樣，可為什么到現(xiàn)在我們不是了呢？我想我能為孩子做些什么，那就是善待自己，讓孩子的童年幸福，讓孩子有個完整的家。

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