“額……好像就一直忘了看。”
“我就說(shuō)，之前在統(tǒng)計(jì)畢業(yè)去向你也沒(méi)交，我問(wèn)陳蓓她說(shuō)不知道，我給你寫(xiě)了個(gè)‘自主創(chuàng)業(yè)’。”
“抱歉抱歉，自主創(chuàng)業(yè)真妙?！?
“你最近在忙什么？教師資格考試還是準(zhǔn)備考研？”
“考研吧，我突然就不想工作了?！?
“果然還是感受到社會(huì)的殘酷了？那加油，我在咱們系研究生部等你當(dāng)我的小學(xué)妹?！?
班長(zhǎng)開(kāi)了個(gè)玩笑。
林朝夕沉默了下，沒(méi)有說(shuō)她準(zhǔn)備去，學(xué)校另外一個(gè)系所的事情。
——
論文答辯這件事……林朝夕也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。
她覺(jué)得自己好像已經(jīng)是個(gè)考棍了，可是當(dāng)站在教室門(mén)口，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)進(jìn)去又出來(lái)，如喪考妣、面色凝重，她還是心跳加速口干舌燥。
前一個(gè)同學(xué)出來(lái)后，后面的同學(xué)就瘋狂打聽(tīng)老師究竟問(wèn)了什么。
哲學(xué)系學(xué)生有些特別有意思，那位女生沉默了半天，說(shuō)：“老師對(duì)我參考用書(shū)有意見(jiàn)?！?
“有什么意見(jiàn)？”
“沈老師覺(jué)得，我參考的李崇光先生第二版譯本不如張零先先生的，但是王老師不同意，然后他們吵起來(lái)了?！?
走廊里靜了下，老師們?cè)诮淌依锏臓?zhēng)論聲隱約傳來(lái)。
也不知道誰(shuí)提了一嘴單子論，三位老師轉(zhuǎn)而一起攻訐起萊布尼茨，10分鐘后才開(kāi)始叫“下一位”，林朝夕聽(tīng)得樂(lè)不可支。
輪到她的時(shí)候，班里不少人已經(jīng)完成答辯，勾肩搭背去喝小酒了。
她餓著肚子走進(jìn)小教室，照本宣科把畢業(yè)論文介紹背完。
三位主持答辯的老師作品味狀，然后很喜歡發(fā)表意見(jiàn)的沈老師咂了咂嘴，說(shuō)：“背得挺熟”。
“是背了挺久?！绷殖πα似饋?lái)。
問(wèn)過(guò)了兩個(gè)專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題后，老師也是聊累了，就開(kāi)始和她閑扯：“畢業(yè)后準(zhǔn)備去哪里？”
“考研吧。”
“林同學(xué)這個(gè)‘吧’字意味聲長(zhǎng)，準(zhǔn)備考哪個(gè)教研室？”
“準(zhǔn)備考……”林朝夕本來(lái)想胡編，但看著三位老師，突然就說(shuō)，“準(zhǔn)備去學(xué)數(shù)學(xué)?！?
“哦，這樣。”三位老師也是見(jiàn)過(guò)大世面的人，非常平靜，“那說(shuō)說(shuō)哲學(xué)對(duì)你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幫助？”
“我覺(jué)得，哲學(xué)在我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中告訴我，人居然在試圖理解這個(gè)世界，真的太不可思議了?！?
“這句話(huà)好像有點(diǎn)聽(tīng)上去耳熟，愛(ài)因斯坦？”
林朝夕老臉一紅。
“再真誠(chéng)一點(diǎn)?！崩蠋熣f(shuō)。
“沒(méi)什么幫助，這是兩個(gè)獨(dú)立學(xué)科，不相互影響也不應(yīng)相互影響。”
“維特根斯坦。”老師們互相看了幾眼，沈老師砸了咂嘴，問(wèn)：“那如何解釋萊布尼茨既是哲學(xué)家又是數(shù)學(xué)家這一問(wèn)題？”
“沈老師這個(gè)命題有誤?！迸赃呉晃焕蠋熤苯诱f(shuō)道。
接下來(lái)，三位老師又開(kāi)始互相辯駁。從第三次數(shù)學(xué)危機(jī)到哥德?tīng)柌煌陚涠ɡ?，他們偶爾?huì)插嘴問(wèn)她一些集合論方面的問(wèn)題，她能答上就說(shuō)，答不上就說(shuō)我不知道。
三位老師在自己的世界里美滋滋地討論起來(lái)，林朝夕覺(jué)得他們就差讓她去樓下辦公室拿點(diǎn)酒和小菜上來(lái)。
她站在臺(tái)上，覺(jué)得其實(shí)可愛(ài)的人總是很類(lèi)似，而哲學(xué)也是令人感到有趣和美妙的學(xué)科。如果她選擇考研，她可能也會(huì)在這個(gè)學(xué)科里徜徉下去，找到很多樂(lè)趣。
所以如何判斷自己究竟喜歡什么？
還真的很難判斷。
四十分鐘過(guò)去，一個(gè)小時(shí)過(guò)去……
終于，外面等候答辯的學(xué)生忍不住下去，跑來(lái)敲了敲門(mén)。
老師們停下來(lái)，看著她問(wèn)：“你怎么還沒(méi)走？”
林朝夕笑著鞠了個(gè)躬，離開(kāi)教室，并感到一種學(xué)業(yè)完成的釋然。
她把論文放進(jìn)書(shū)包，拿出手機(jī)，微信上又是一大堆消息提示。
有人在建模大賽群組里她——明天我們一起打臺(tái)球，你來(lái)嗎？
林朝夕——我就不去啦。
——那這個(gè)月的27號(hào)你來(lái)嗎，南山東明湖，正好裴之說(shuō)他那天之后就出國(guó)了，我們一起慶祝下？
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