馬不停蹄的考試日程結束后,是更加馬不停蹄的閱卷日程。

家長會那天早上，林朝夕出門,老林還特地叫住她，語重心長：“如果有什么老師一定會說,你又不敢告訴爸爸的事情,還是現在招了吧。”

“比如什么事情？”

“比如考得差……哦這不太可能；或者在學校打人啦,以及和小男生談戀愛了……”老林笑。

“爸爸你每天到底在期待什么??？”林朝夕很絕望地喊道。

“你想什么呢，爸爸只是期待見到裴之同學的母親?！崩狭终f。

林朝夕：“？？？”

老林哪壺不開提哪壺的水平愈發(fā)爐火純青。

林朝夕狀似不經意地甩門離開,可因為老林這句話,她一整天都提心吊膽。

她一邊擔心裴媽太難搞，萬一對方當眾為難裴之她一定拍桌而起怒斥對方；一邊又擔心這么做了以后她會在裴媽心里留下不良印象……

內心戲豐富到可以去拍家長里短的連續(xù)劇。

——

初三13班。

因家長會焦慮的也不止她一個。

老師早就說過，周三家長會時會一并出期中考成績。老師在上面報分數,學生和家長一起坐臺下的慘烈情景，想想都讓人頭皮發(fā)麻。

因此周三一整天，截止到家長來前的7個小時時間內。

他們班共發(fā)生正式打架三起,小型斗若干,和不計其數的嘴炮型嗶嗶。

到后來，李姝都懶得管了,只說等開家長會的時候，讓他們父母來聽聽他們到底在吵什么。

而裴之的媽媽……

林朝夕“期待”了一天，卻最終沒和裴媽發(fā)生正面沖突。

因為她連裴媽的正面都沒看見……

家長會前,林朝夕看見一道高挑冷傲的身影匆匆離開教師辦公室，裴之把人送到教學樓下，那位女士雙手插在大衣,冷著臉對裴之，她說了兩句話，隨后出校門，上車離開。

從頭到尾，裴媽雷厲風行到極點。讓林朝夕想起她曾經看過一個著名的時尚圈電影，裴之的母親就很像里面那位“女魔頭”。

并且，如果她沒猜錯，裴媽對自己兒子說的那句話，很有可能是——“你好自為之”。

“哎……”

她把那個情景告訴老林，他們不約而同發(fā)出遺憾地長嘆。

裴之也站在旁邊，他看著他們兩張八卦的面孔，無奈地道：“如果想見的話，也可以一起吃頓飯?！?

“不要！”

她和老林異口同聲地道，隨后瞪著對方，看到彼此臉上“你怎么這么慫”鄙夷神色。

——

正式家長會開始于下午兩點整。

他們先在禮堂開大會，校長和年級組長進行了中考前動員，并給家長發(fā)了《中考指導手冊》。

老林拿到后就隨后遞給她和裴之，一副你們自己看就行的撒手掌柜模樣。

林朝夕于是默默翻開。

手冊里分了幾個章節(jié)。

第一部分介紹不同中學分類和分數線，第二部分是中考指導，第三部分是家長須知，第四部分是附錄，大致是各類學校分數線，和指導家長該引導孩子尋找未來工作的內容，甚至連對話格式都附上了。

禮堂霎時安靜下來，空氣里是沙沙地翻書聲音。

看到第一份和中考正式相關的材料，學生們都很好奇。膽大的孩子開始搶家長的手冊翻，然后露出迷茫神情。

這或許是他們真正與截然不同的人生道路進行接觸，雖然隔得很遠，但其實，也不會太遠了。

領導發(fā)有點索然無味，重頭戲則是會后的各班單獨回憶。

他們一人搬了一張塑料椅回班級，方便等下報成績時家長能坐在他們身邊，及時給與“反饋?！?

多了那么多家長，教室里真的連落腳地方都沒有，四周鬧哄哄的。不善辭的學生家長在默默翻那本《手冊》，而善于交際的家長則開始四處交流。

有位母親聲音響亮，林朝夕聽到她在向另一位家長炫耀，說他們家已經聯系好藝術高中，女兒畢業(yè)后可以直升，未來讀藝術學院，出來以后機會不要太多。

而另一位母親衣著樸素，很尷尬的應和了幾句“那真的不錯”，卻在那之后默默低頭對自己女兒說，“你要好好讀書，不管怎么樣，你一定要考個高中”。

當然還有家長偷偷問自己的孩子誰是“裴之”或者誰是“林朝夕”，林朝夕感受到四面八方的指指點點，不由得低下頭。

老林：“林朝夕同學，你這個低頭的角度有點矯情了吧？”

林朝夕：“……”

聽到這話，前后不少學生家長都笑了起來。

就連她身邊趴著睡覺的陳竹，也“噗”地笑出聲。

“你就是每天去網吧的那個？”老林的視線移向陳竹，隔著她，和只露一個后腦勺的陳同學搭訕。

林朝夕趕緊拉住老林。

陳竹支起身：“是我?！?

“挺厲害的啊，游戲打的這么好，以后想做什么？”

“游戲。”陳竹說。