林朝夕問完,就覺得自己有點傻。

裴之的話，應(yīng)該記得啊。但是……

“不了解籃球規(guī)則?！?

裴之看著她,適時解疑。

林朝夕想的也是這個，裴之同學(xué)總習(xí)慣挺身而出,沒第一時間站出來,肯定有原因。

“哦哦哦?！绷殖?“那怎么辦，哪里不了解,我告訴你？”

“其實不算復(fù)雜。”裴之站起來,從口袋里拿了樣?xùn)|西放在她手里，和她打了個招呼，說：“我去一下?！?

林朝夕愣了看,低頭看了眼，答：“好。”

裴之下看臺。

陸志浩聽得很懵：“什么不算復(fù)雜”

“推測下籃球比賽的規(guī)則，確認哪個分段的比分出錯,不算復(fù)雜?！?

陸志浩：？？？

“對他來說,確實不復(fù)雜啊?！?

——

籃球場發(fā)生爭執(zhí)的區(qū)域里，老師們也開始明顯煩鄭天明：“那你要怎樣,陳老師也不記得，翻錯分本來就是你們的猜想，現(xiàn)在把這分給你們,還要鬧？”

“我不是在鬧?！?

“那要老師給你道歉？”

“我！”鄭馬特。

陳楚說：“鄭同學(xué)就接受吧，就當(dāng)我們輸一分。”

“你太虛偽了！”鄭天明吼道。

聽到這話，陳楚臉色特別難看。

“裁判老師,13班的人，太胡攪蠻纏了。”陳楚盡力克制住，轉(zhuǎn)頭看裁判。

“裁判，他們就是非要從我們這騙分，都騙完還想怎么樣！”隊長發(fā)話了，一班球員更不可能忍。

“欺人太甚了！”

黃色和藍色球衣又要碰撞起來，剛運動完，大家本來就血氣方剛，混亂中，鄭天明狠狠挨了一腳。但他沒動手，混亂中，他感到有人來到他身邊，按住他。

一片兵荒馬亂中，他抽空看了眼，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)學(xué)生不知何時來到他身邊！

他和對方站在己方隊員最前，攔住后面的人，鄭天明眼睛冒火，卻因為被轉(zhuǎn)學(xué)生制住而無法動彈，臥槽你算什么會打架！

但為什么他就動不了！

太陽辣得刺眼，水泥地像在冒煙，實際也就幾秒時間，但在被推搡中，鄭天明覺得周圍天旋地轉(zhuǎn)，所有景象都變成慢動作。他眼睜睜看著裁判老師拿出口哨，含入口中，用盡全身力氣吹響。

哨聲猛地響起，附近學(xué)生全都下意識捂住耳朵。

裁判老師臉色鐵青，大手一揮：“停手，停手！再打一起處分！”

隊員們被勸住，雙方停手。

鄭天明還是怒不可遏，他憤怒地瞪著陳楚，握緊拳。他腦海中那根弦繃得很緊，就在要崩斷前一瞬，有人拍了拍他肩。

回頭，他看到一雙平靜清醒的眼睛，轉(zhuǎn)學(xué)生聲音溫和，說：“別沖了，交給我?！?

想起剛才那一架，鄭天明下意識想罵人，但陽光下，裴之眸色有點淡，更顯得冷靜，很奇怪，不光是他，身后他們班的其他隊員，也都忍住了。

他看著轉(zhuǎn)學(xué)生，也非常不爽：“你干什么？”

“來幫你回答問題?！?

鄭天明：……

陳楚很無奈：“能不能別再糾纏這個問題了，爭這一分沒意義。”

“還是有意義的。”

裴之清朗寧和的聲音響起，不算太響，卻很奇怪，壓過這里的躁動，包括老師在內(nèi)，大部分人有幾秒種靜默。

“你是誰？”裁判老師放下口哨，居高臨下看著裴之。

“交涉是不是要師出有名？”裴之轉(zhuǎn)頭，看著他們，問：“我能說我是教練嗎”

鄭天明很木然，你這也太明顯了吧。

“可以?！彼焐线€是這么說。

“我是13班籃球隊的，臨時教練?！迸嶂€認真看著裁判老師，欠身答道。

裁判老師也沒見過這種完全沒把自己放在眼里的學(xué)生，有點被蔑視的憤怒，但更多是不可思議：“好好比賽，別再胡攪蠻纏，我要上報學(xué)校下處分了?！?

“就算處分，也要有理由?！迸嶂届o地，繼續(xù)交涉。

“籃球賽上胡攪蠻纏，打架斗毆，破壞賽場秩序，還要什么理由？”

裴之說：“我們班作為挨打的一方，也叫打架嗎？”

說到這里，他看了眼籃球場邊的某處。鄭天明發(fā)現(xiàn)林朝夕不知什么時候站在場邊，收到信號，她飛快跑了過來。

裙擺飛揚，她的黑發(fā)被風(fēng)吹亂。

但沖到他們面前剎車后，林朝夕直接舉起手機，也同樣雷厲風(fēng)行，她對裁判老師說：“明明是1班打我們，我們都沒還手！”

“誰允許你們帶手機的！”

林朝夕高舉手機，根本沒理會這句話，她高舉手機，按下播放鍵。

雖然像素不高，但從畫面中能很明顯看出，13班球員被他們“教練”死死攔住，而是1班球員沖上來，直接揮拳。甚至那位一貫謙和有禮的班長陳楚，也在混亂中暗中出腳，踹了鄭天明，他面目猙獰，和一貫的形象完全不符。

錄像播完，水泥地上一片死寂。

“我們挨打，還要被處分，您真的確定嗎？”女孩放下手機，挺直脊背，毫不膽怯地發(fā)問。

“我丨操！”

“老師也太偏心了！”

“我們?nèi)バｉL那告狀！”

13班看臺適時發(fā)出聲援。

在證據(jù)面前，裁判老師也說不出什么話。他深呼吸，然后平穩(wěn)氣息，然后冷冷地看著面前的男生女生：“確實只有1班同學(xué)動手，但你們想怎么樣”