從周一到周三，每天早7點(diǎn)，林朝夕都準(zhǔn)時(shí)去專諸巷報(bào)道，下午則去公園找老林“玩”一會(huì)兒，然后回福利院。

她并沒(méi)有很急功近利，一來(lái)老林太冷酷，二來(lái)她也驟然意識(shí)到，曾經(jīng)老林一直是個(gè)可愛的父親。而現(xiàn)在，在他們暫時(shí)沒(méi)有父女緣分后，她才能看見老林更真實(shí)的一面，頹廢的、暴躁的、隨心所欲的、自我放逐的……

林朝夕甚至認(rèn)為，她這次能來(lái)到這個(gè)世界，恐怕是冥冥之中的機(jī)會(huì)，讓她得以探尋老林從未向她提及的過(guò)往。

周三早上出門的時(shí)候，照顧他們的林媽媽大概也終于察覺到她每天出門和回院時(shí)間的問(wèn)題，特地囑咐她今天上完興趣班就回。

林朝夕照例用一聲“對(duì)不起”和隔壁吉娃娃驚天動(dòng)地的“汪！”聲配合，敲開老林的門。

她已經(jīng)“孝敬”老林整整四天，老林對(duì)她的態(tài)度倒一直是：你好煩→你能不能滾→算了怕了你→求你了→滾！

如此循環(huán)往復(fù)，林朝夕每次都見好就收。

這么多天來(lái)，老林每天都會(huì)做早飯，吃完后，她就被氣死的老林同志扔出家門。所以嘴硬心軟其實(shí)說(shuō)的就是老林本人了。

雖然老林每天都會(huì)做飯，可也一直油鹽不進(jìn)，認(rèn)爹路漫漫。因此唯一讓林朝夕感到有點(diǎn)激情的是，上完周三下午的興趣班后，老師宣布了參加晉杯夏令營(yíng)比賽人員名單，按隨堂測(cè)驗(yàn)總分，她排第三陸志浩排第七。這周六他們可以一起去隔壁實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加夏令營(yíng)選拔考試。

回福利院前，林朝夕還挺開心的，想著院長(zhǎng)媽媽知道這件事一定高興，可真到了福利院，她才知道林媽媽讓她早點(diǎn)回家，恐怕有別的事情。

福利院停車場(chǎng)里，一輛黑色別克在陽(yáng)光下非常扎眼。

院里停車場(chǎng)本來(lái)就很小，巷子也窄，很少有人開車上班，所以每當(dāng)看到什么不認(rèn)識(shí)的社會(huì)車輛，小朋友們大概都知道，這是收養(yǎng)人來(lái)了。

院長(zhǎng)辦公室。

林朝夕回來(lái)就被叫上去，她站在門口，上來(lái)前她聽說(shuō)是林愛民的領(lǐng)養(yǎng)人來(lái)了，也沒(méi)有多想。

她禮貌地敲了三下門，聽到里面?zhèn)鱽?lái)院長(zhǎng)媽媽的“請(qǐng)進(jìn)”聲，才推門進(jìn)去。

辦公室的木沙發(fā)上坐著一對(duì)中年夫婦。

男女都四十余歲，穿正裝，看上去修養(yǎng)極好，尤其是那位女士，一席黑色連身長(zhǎng)裙，配著鉆石項(xiàng)鏈，明明應(yīng)該有些冷艷的裝扮，卻因?yàn)榕繗赓|(zhì)溫婉，令人很有好感。

她在看對(duì)方，對(duì)方也在看她。

“這兩位是準(zhǔn)備收養(yǎng)林愛民的張教授，同他的夫人，沈教授。”

其實(shí)不用院長(zhǎng)媽媽介紹，之前對(duì)方要收養(yǎng)林愛民的時(shí)候，小林朝夕就和小林愛民偷偷看過(guò)這對(duì)夫婦。院長(zhǎng)媽媽挑人特別嚴(yán)格，寧愿養(yǎng)更多的孩子，也不愿把孩子隨隨便便送養(yǎng)，所以這對(duì)夫妻肯定什么都好。

林朝夕挺開心的，沖這對(duì)夫婦點(diǎn)頭致意：“您好。”

“她就是林朝夕?！痹洪L(zhǎng)很平靜地說(shuō)。

林朝夕心里咯噔一下，笑容固定在臉上，有了不好預(yù)感。

“情況是這樣的，林愛民先天拇指缺陷，屬于殘疾兒童，張教授和沈教授收養(yǎng)他后，還有一個(gè)名額，他們聽林愛民提起你，也從各方面了解過(guò)你，很喜歡你，因此，他們決定收養(yǎng)你?！?

這段話極其清晰明了，并且用了陳述語(yǔ)句，其實(shí)就是向她闡述情況，而不是征求意見。

對(duì)林朝夕來(lái)說(shuō)，不啻于晴天霹靂。

她才剛找到老林，她還沒(méi)認(rèn)爹，還沒(méi)弄清楚老林出了什么事，老林還煩著她，她怎么可以去做別人的女兒？

林朝夕一瞬間頭腦混亂，她只能強(qiáng)行點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示明白，但沒(méi)有說(shuō)話。

辦公室里的氣氛有點(diǎn)沉默。

那位很溫軟的沈教授開口了：“如果你愿意的話，可以跟我們回家看看，我們也可以帶你和愛民一起出去玩?！?

林朝夕抿著唇?jīng)]說(shuō)話，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，思考接下來(lái)究竟該怎么辦。

沈教授又說(shuō)：“我們聽說(shuō)你很聰明，想給你轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，明年就可以和愛民一起讀書?！?

“謝謝您?！?

林朝夕抬眼看向沈夫人，僵硬地鞠躬致意，然后對(duì)院長(zhǎng)媽媽說(shuō)，“我可以同您單獨(dú)聊兩句嗎？”

……

辦公室的門復(fù)又關(guān)上，林朝夕看著坐在辦公桌后的院長(zhǎng)。