事情還要從早上說(shuō)起,大概這位miss余回去糾結(jié)了一個(gè)晚上，覺(jué)得壓力山大，怕自己在翻譯的時(shí)候不大精準(zhǔn),鬧笑話就算了,萬(wàn)一給外籍友人留下不好的印象，縣里還有隨行領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)，自己擔(dān)不了這個(gè)責(zé),結(jié)果愁了一晚上沒(méi)睡著,一大早就沖進(jìn)校長(zhǎng)辦公室說(shuō)這事她干不了。
她干不了就算了,然而其他英語(yǔ)組的老師聽(tīng)說(shuō)要臨時(shí)在他們中間抽調(diào)，一個(gè)個(gè)都不肯啊,別說(shuō)下午人就來(lái)了,其他人沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備，單說(shuō)早上聽(tīng)聞這幫人在金隆中學(xué)問(wèn)題不斷，他們就感覺(jué)招架不住。
然后一群人一合計(jì)，miss余直接就把晴也給賣(mài)了,說(shuō)她這個(gè)學(xué)生口語(yǔ)交流絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,都能當(dāng)母語(yǔ)用了，而且原來(lái)從國(guó)際學(xué)校出來(lái)的，接觸的外國(guó)人多。
校長(zhǎng)一尋思，找個(gè)學(xué)生來(lái)當(dāng)翻譯其實(shí)是件好事，真有些工作不到位的地方,畢竟是個(gè)學(xué)生，大家都會(huì)包容，如果晴也能做好,那更好了，說(shuō)明他們鞍中隨便一個(gè)學(xué)生站出來(lái)都能毫無(wú)障礙地跟外國(guó)人進(jìn)行交流,也是學(xué)校的門(mén)面。
所以大校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)拍板帶著一眾人就浩浩蕩蕩地來(lái)找晴也了，晴也能怎么辦？她能對(duì)著大校長(zhǎng)說(shuō)我還有半張卷子沒(méi)刷完嗎？她不能，估計(jì)校長(zhǎng)要跟她普及啥叫集體榮譽(yù)感了。
于是那份她親手改的稿子又原封不動(dòng)地到了她自己手上。
晴也有個(gè)強(qiáng)迫癥，她不喜歡拿著稿子念東西，所以中午的時(shí)候她便花了十五分鐘小背了下內(nèi)容，然后就把稿子扔一邊去了。
下午一點(diǎn)，她準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校長(zhǎng)身邊，陪同各位外籍家長(zhǎng)，縣領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行參觀。
因?yàn)楦靼嘀魅翁崆按蚝谜泻?，說(shuō)一點(diǎn)后有人來(lái)視察，讓大家下午不許睡覺(jué)啥的，所以看似所有人都端坐在桌子前，實(shí)則眼神全部飄到了窗外，畢竟這破縣城平時(shí)打著燈籠也找不到一個(gè)外國(guó)人，這下還來(lái)了一大群，這些學(xué)生就跟看猴一樣，難免都有些興奮。
只是沒(méi)想到金隆中學(xué)那邊也跟過(guò)來(lái)幾個(gè)人，有一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)帶著兩個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)做支援的，金隆中學(xué)作為縣里唯一一所私立高中，為了吸引縣里條件好的大老板家子女，前年搞了個(gè)什么國(guó)際班，說(shuō)到國(guó)際班，連個(gè)正兒八經(jīng)的外教都沒(méi)有，大概就是這個(gè)班的英語(yǔ)課比其他班多一些。
今天跟過(guò)來(lái)的同學(xué)就是上午在金中隨行接待的國(guó)際班學(xué)生。
不得不說(shuō)私立學(xué)校的學(xué)生從校服上來(lái)看，跟鞍中差別還是挺大的，入秋的季節(jié)，鞍中的學(xué)生都是一套拉鏈?zhǔn)阶采\(yùn)動(dòng)衫，毫無(wú)設(shè)計(jì)感可，那款式還停留在90年代，可人家私立學(xué)校的男生好歹是一件藏青色的西裝外套，氣勢(shì)上就不一樣。
其中一個(gè)男生還用發(fā)膠把頭發(fā)刷得紋絲不亂的，八級(jí)臺(tái)風(fēng)都吹不動(dòng)的節(jié)奏，這人便是金隆中學(xué)的國(guó)寶級(jí)學(xué)霸葉英健，所以基本上眼睛長(zhǎng)腦門(mén)上的，看人都一副我家有礦我最牛逼的眼神。
不過(guò)他剛來(lái)就注意到了晴也，饒是他帥氣地甩了好幾下頭，晴也連一個(gè)眼神都吝嗇給他，居然比他還一副我家有礦我最牛逼的姿態(tài)，實(shí)在讓他感到匪夷所思，畢竟縣里但凡家里條件稍微好點(diǎn)的都送去金中了，剩下讀不起私立學(xué)校的才來(lái)鞍中。
于是他干脆直接朝晴也走了過(guò)來(lái)，略帶高傲地說(shuō)：“我叫葉英健，金中學(xué)生會(huì)主席，高三國(guó)際班的，待會(huì)你要覺(jué)得翻譯吃力，我來(lái)就行。”
晴也淡淡地側(cè)過(guò)頭去，又低頭掠了一眼他伸到面前的手，回道：“晴也?！?
邢武和黃毛剛從廁所晃回班，黃毛往樓下看了眼，立馬拽住邢武：“那男的金隆的吧？怎么跑我們學(xué)校來(lái)了？特么的怎么還握著表妹的手啊？”
邢武也往樓下瞟了眼，朱憤老師不知道從哪飄了過(guò)來(lái)，此時(shí)手上抱著個(gè)茶杯也在往樓下看，還極其憤怒地罵了句：“無(wú)恥！”
把黃毛驚了一跳，默默轉(zhuǎn)過(guò)頭去：“朱老師啊，你也覺(jué)得那金中的男生無(wú)恥吧？”
哪料豬糞老師推了推鼻梁上的眼睛，一臉鄙夷地說(shuō)：“那孫子還特地帶人過(guò)來(lái)做翻譯，哪是安什么好心，無(wú)非是在教育局領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)他們學(xué)校人才濟(jì)濟(jì)，哼！還不知道打得什么主意。”
老朱這一聲“哼”信息量就很大了，說(shuō)來(lái)金隆中學(xué)的這個(gè)孫主任，早年是鞍中的老師，當(dāng)時(shí)縣里還沒(méi)有蓋這所私立學(xué)校，他和老朱都是數(shù)學(xué)教研組的，后來(lái)外面市的富商在他們縣投資建設(shè)私立學(xué)校，便花高價(jià)把當(dāng)時(shí)只是一個(gè)數(shù)學(xué)老師的孫廣權(quán)挖了過(guò)去，那年也找過(guò)老朱，只不過(guò)老朱這人雖然經(jīng)常間接性暴躁，但基本上是個(gè)高節(jié)清風(fēng)的人，不屑與資本家為伍，一心搞好本校的教學(xué)工作，也因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)帶到高三畢業(yè)班，心疼手上那批家境清寒的學(xué)生，就拒絕了。
結(jié)果那孫廣權(quán)去了金隆中學(xué)后處處跟鞍中對(duì)著干，搶占資源，甚至背地里抹黑鞍中的事都沒(méi)少干，雖然鞍中這兩年升學(xué)率是不行，但孫廣權(quán)也的確干得不地道。
因此，老朱再看見(jiàn)他是恨得牙癢癢的，把黃毛他們搞得很迷。
樓下，這群外國(guó)家長(zhǎng)因?yàn)閯偛旁诮鹇∧沁呉恢笔呛腿~英健他們交流的，所以還以為是葉英健幫他們做翻譯，葉英健雖然可以做翻譯工作，不過(guò)畢竟周?chē)鷽](méi)啥外國(guó)人，語(yǔ)環(huán)境的限制，翻譯出來(lái)的句子基本上是中式散裝英語(yǔ)，加上可能刷題刷多了，講話時(shí)特別注意各種時(shí)態(tài)用法，導(dǎo)致不夠口語(yǔ)化，這群老外雖然也能聽(tīng)懂，不過(guò)難免感覺(jué)別扭。
直到一群人走到鞍中的室內(nèi)體育館前，校長(zhǎng)做著介紹，葉英健冷不丁地冒了句sportinghouse，所有外國(guó)人臉色劇變，氣氛瞬間詭異至極。
旁邊的鞍中校領(lǐng)導(dǎo)根本沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)這群老外怎么了？為什么臉色如此難看？