周赫煊本來不想提《田中奏折》，因?yàn)楸厝灰齺砣毡境鹨?，說不定惱羞成怒了還要弄死他。但周赫煊屬于性情中人，他這些日子被馮庸所感染，也有些熱血上頭，管不了那么許多。

“殺光日本狗！”

“打倒日本帝國(guó)主義！”

“……”

根本不用誰來領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生們便喊起了愛國(guó)口號(hào)。

周赫煊示意大家安靜道：“一旦中日開戰(zhàn)，必定曠日持久。諸位是未來的國(guó)家精英，需努力學(xué)習(xí)，工學(xué)院的同學(xué)要為中國(guó)造出更多飛機(jī)大炮，教育學(xué)院的同學(xué)要為中國(guó)培養(yǎng)出更多愛國(guó)學(xué)生，法學(xué)院的同學(xué)要力爭(zhēng)在外交和法律上為中國(guó)謀取利益。你們現(xiàn)在的責(zé)任，就是努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)文化，等待中日開戰(zhàn)那天，以有用之身報(bào)銷祖國(guó)！我有一個(gè)夢(mèng)想……”

又來了，周赫煊又在重復(fù)他的《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

說著說著，臺(tái)下一些熟悉此文的學(xué)生，也跟著高喊起來：“我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想有一天，中國(guó)將會(huì)重新屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林……我們不再承擔(dān)戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，我們不再承受貧窮之厄。我們的孩子，可以坐在明亮的學(xué)堂里，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的文化知識(shí)；我們的子孫，可以跟洋人談笑共飲，不用再看任何人的臉色；我們的國(guó)家，不再是被人嘲笑的對(duì)象，不用再簽署屈辱的合約。任何一個(gè)海外的華人，都可以挺直腰桿，大聲地高呼：我是中國(guó)人！我有一個(gè)夢(mèng)想……”

《我有一個(gè)夢(mèng)想》是那么具有煽動(dòng)性和感染力，即便以前聽過無數(shù)遍，但很多學(xué)生還是熱淚盈眶。

周赫煊也淚眼朦朧，他眼前的不是活生生學(xué)生，而是一個(gè)個(gè)抗日義士。這一屆還好，日本侵華時(shí)他們已經(jīng)畢業(yè)，走上了各行各業(yè)的崗位。最后的那兩三屆學(xué)生，等到日本侵略者到來那天，不知有幾人能從抗日戰(zhàn)場(chǎng)上活下來。

開學(xué)典禮結(jié)束，馮庸表情嚴(yán)肅地問道：“赫煊，你說的《田中奏折》真有其事？”

周赫煊模棱兩可道：“有些說辭是假的，但具體內(nèi)容是真的。”

馮庸急道：“我得馬上跟六子發(fā)電報(bào)！”

“不用發(fā)電報(bào)，我直接登報(bào)告知全國(guó)百姓?！敝芎侦硬[眼說道。他煩透了混閥混戰(zhàn)，現(xiàn)在把《田中奏折》內(nèi)容公布出來，也算是給那些軍閥們添堵添堵。

《田中奏折》雖假，但在歷史上卻帶來很多積極意義，不僅激起全國(guó)人民的抗日熱情，而且還引起諸國(guó)列強(qiáng)的重視。因?yàn)樽嗾蹆?nèi)容太恐怖了，日本不但想占領(lǐng)中國(guó)，還想跟蘇聯(lián)爭(zhēng)外蒙，想占領(lǐng)南亞、東南亞和南太平洋的列強(qiáng)殖民地。

只要這份“奏折”公之于眾，英法美三國(guó)必然對(duì)日警惕，在一定范圍內(nèi)對(duì)日本進(jìn)行遏制。

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