這也是學(xué)生們第一次聽(tīng)到自己家小教授親自演繹這兩曲子，其他教授那里倒是聽(tīng)過(guò)一次，但現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)還是小教授更加牛逼一點(diǎn)……

不過(guò)大家總感覺(jué)小教授好像是要跟大家告別一樣……

任禾錄完就去了約瑟夫辦公室：“我要辭職，給我辦個(gè)作曲系的入學(xué)吧，我要當(dāng)學(xué)生?！?

約瑟夫當(dāng)時(shí)就迷了，這是又要鬧什么幺蛾子？！還有你這一副我不管我就是要當(dāng)學(xué)生的樣子是怎么回事?。?！

“當(dāng)教授不好嗎？”約瑟夫蛋疼的問(wèn)道。

“不是不好，實(shí)在是我覺(jué)得自己教學(xué)水平可能有點(diǎn)問(wèn)題，打算潛心再研究一下，”任禾解釋道。

哦……教學(xué)水平有問(wèn)題，這倒是說(shuō)的過(guò)去，但關(guān)鍵是現(xiàn)在整個(gè)學(xué)院里就你的課上旁聽(tīng)生最多了，你說(shuō)你教學(xué)水平有問(wèn)題？現(xiàn)在小教授教學(xué)水平高在整個(gè)音樂(lè)界都是出了名的好嗎，尤其是那個(gè)把曲子寫成詩(shī)的理論還不夠火嗎？

而且最最關(guān)鍵的問(wèn)題是，誰(shuí)特么好意思當(dāng)你老師??？！?。?！

課上學(xué)生提問(wèn)了，授課老師如果回答的有點(diǎn)為難，就說(shuō)：“這個(gè)作曲方面的問(wèn)題可能讓小教授同學(xué)回答更權(quán)威一點(diǎn)?！?

什么鬼??？！神經(jīng)病吧！

任禾說(shuō)道：“這樣，我可能知道您的顧慮了，咱們商量個(gè)事情，我請(qǐng)假一個(gè)月，您幫我入個(gè)學(xué)籍，以后我回來(lái)了，作曲系和鋼琴課我都教，不過(guò)我也不要工資了，我就要個(gè)學(xué)生的身份?！?

這是什么意思？約瑟夫有點(diǎn)不懂啊，你說(shuō)你課也教，但是還不拿工資了，圖啥？你在炫耀你很有錢嗎？但約瑟夫眼睛還是一亮，想讓任禾教作曲系的課這件事他想了太久了，本來(lái)以為都沒(méi)希望了結(jié)果現(xiàn)在峰回路轉(zhuǎn)。

約瑟夫這個(gè)人其實(shí)是很有原則的：只要為了茱莉亞音樂(lè)學(xué)院好，可以不要其他的原則……這就是他的原則。

雖然任禾的這個(gè)決定他有點(diǎn)看不懂，但只要任禾肯教課，那都是沒(méi)問(wèn)題的，其他的以后再說(shuō)，藝術(shù)家嘛，總會(huì)有點(diǎn)怪癖的，老理查德在哥倫比亞大學(xué)當(dāng)院長(zhǎng)也從來(lái)不拿工資，而且上課都是看心情的。

約瑟夫斟酌道：“只要你愿意教課就行，不過(guò)工資這事也不要草率做決定，我們每個(gè)月都繼續(xù)給你工資，不過(guò)錢留在財(cái)務(wù)上，你什么時(shí)候想要都可以，而且你也是學(xué)生身份?！?

他最搞不懂的還是任禾為什么一定要當(dāng)個(gè)學(xué)生呢。

但任禾有自己的考慮，現(xiàn)在自己的身份很危險(xiǎn)，隨時(shí)瀕臨在崩潰的邊緣，主要是涉獵的東西太多了，自己又不能每天提心吊膽的過(guò)日子，就好比這次，他自己都不知道那張照片的存在，說(shuō)不定什么時(shí)候就又冒出來(lái)和這次一樣的事情了。

如果到時(shí)候曝光了，他不能繼續(xù)頂著教授的身份跟楊夕談戀愛(ài)，實(shí)在是對(duì)楊夕的風(fēng)評(píng)太不好了，他自己倒是無(wú)所謂，師生戀什么的想想還是挺有意思的……

現(xiàn)在，任禾終于把所有事情都處理的干干凈凈了。

準(zhǔn)備出去私奔！

……

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