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落地小說網(wǎng) > 標記我一下 > 第34章 操

第34章 操

bj:和誰打?

不認識,不知道。陳逢澤沒目睹過全過程,他是下午回學校了,風紀委的學弟過來和他說中午在?;@球場有人打架。

按照校規(guī),學生打架一律記過處理。下處分通知需要學生本人,德育處主任,班主任,還有學生代表,也就是學生會主席或者風紀委在場。但一般去的都是風紀委。

然后陳逢澤隨口一問是誰,學弟告訴他是江淮。

江淮上個學期期末剛剛全校通報,警告再記過一次開除處理,新學期剛開學,又要記過??

這是找好下所學校了?

陳逢澤還沒來得及把“不在現(xiàn)場,不了解具體情況”發(fā)出去,薄漸又發(fā)了條。

bj:江淮現(xiàn)在在哪?

小陳:我估計是德育主任辦公室。

陳逢澤想了想,補充。

小陳:猜的。我沒見到江淮。

但薄漸沒回。

薄漸也沒有回教室或者去主任辦公室。

現(xiàn)在一點二十,德育主任一般下午兩點左右才到。

江淮,倪黎,還有宋俊三個人不約而同地瞞了件什么事下來,薄漸現(xiàn)在大致猜出來了個輪廓。他沒有必要現(xiàn)在去找江淮問什么。既然江淮上個學期被下處分都沒對學校說,現(xiàn)在也不會對他說。

江淮身上有種……令人頭疼的個人英雄主義。

但從學校對江淮的處分來看,校方應該對這件事一無所知。這三個人沒有一個人提起過6月4號監(jiān)控里的事,所以學校也從來沒有去查6月4號的監(jiān)控。

可學校知道算上宋俊被扒了褲子那回,宋俊一共挨了江淮三頓打。下處分的時候,江淮也默認了。

宋俊是挨第二頓打后去找的老師。

如果不出意外,6月4號監(jiān)控里的就是第一次。

一周以內(nèi),宋俊被打了第二次。但他去告老師的時候,應該沒具體說上次是什么時候挨的打,也可能說了,但又編了個假地點,比如校外。

可能倪黎求過江淮別說出去,所以宋俊說謊,江淮也默認了。

可如果倪黎選擇了閉嘴,不向外張揚,那這件事應該就此和江淮沒有關系了。

解釋不了為什么11號江淮又把宋俊打了一頓,還更嚴重地扒了褲子,像踹條狗一樣的把宋俊踹到了走廊上。

除非是宋俊膽子大到挨了兩頓毒打,把對倪黎做過的事又做了一遍。

“咔噠”。

薄漸擰開學禮樓活動室的鎖,推門而入。

或者是……江淮知道了件之前不知道的事。這件事倪黎沒有告訴他,宋俊更沒有說。

但突然之間,倪黎和宋俊之間有個人把這件事告訴他了。

如果是倪黎,那就是求助;如果是宋俊,那就是威脅。

薄漸把拷貝的監(jiān)控視頻備份傳進他放在活動室的筆記本電腦里。

他重新把18點22分到18點47分之間的監(jiān)控放了一遍。

薄漸支著頭。

某一刻,鼠標點擊了暫停。

換成正常播放速度,江淮在進這間活動室前,在門口停頓了將近二十秒鐘。

很多加速掠過的細節(jié)顯露出來。

江淮在停下前,左手拿著手機。他似乎看了眼手機,才停下來,靠在門邊,等了十幾秒鐘。手機被江淮揣回褲兜。

然后抬腳,狠狠地踹在活動室門上。

薄漸不認為這十幾秒鐘,江淮是在玩手機。

既然江淮開始踹門,那從一開始,聽見什么了也好,發(fā)現(xiàn)有人在撞門也好,江淮就發(fā)現(xiàn)端倪了。

薄漸做了個簡單的換位思考。

如果是他,在門口拿著手機停十幾秒是在做什么?

錄音。

只會是錄音。

江淮手里有一段錄音。

但到最后也沒有拿出來。

薄漸輕輕蹙起眉,食指指尖不急不緩地敲著桌面。

錄音和這段監(jiān)控視頻不一樣。

如果這段在走廊上的監(jiān)控視頻就像是隔靴搔癢,反正沒直拍,還有辯解的余地,錄下里面說了什么就是死證了。

如果想保護受害人隱私,也一樣可以抹去倪黎的部分。

但江淮沒拿出來。

薄漸當然不覺得這是因為江淮真的在追求宋俊,所以心軟了。

只可能是宋俊手里有什么東西,逼江淮把這段錄音咽回去。

宋俊手里的東西也只可能和倪黎有關系。

一個能威脅到江淮忍氣吞聲,宋俊又能從倪黎身上拿到的東西是什么?

監(jiān)控繼續(xù)播下去。

倪黎穿著江淮的沖鋒衣外套,抱著她的校服,慢慢面朝墻蹲了下去。

裸照。

也可能是視頻。

如果宋俊已經(jīng)對倪黎做了什么混賬事,也可能是更混賬的東西。

如果薄漸沒猜錯,宋俊就是拿這些臟東西反過來威脅了江淮。

江淮把事一簍子捅給學校,宋俊把照片或者視頻放到校園網(wǎng)上……宋俊猥褻同學,肯定是要被開除,但他轉學就行了。

可倪黎轉學沒有用。

她是一個ega,也是一個女孩子。

薄漸嘆了口氣。

這件事顯然還有另一個解決辦法……宋俊栽贓江淮的是“他想終生標記我”,只要江淮去醫(yī)院做個檢測,拿著ega的分化檢測單回學校,一切迎刃而解。最多一個打架的小記過。

處分會這么重,完全是因為江淮是alpha。

alpha是保護ega的,而不是欺凌、強暴、侮辱、奴役ega的。

但錄音江淮沒拿出來,江淮也沒去做分化檢測。

江淮保持沉默到了最后。

薄漸甚至懷疑,如果倪黎沒求家里人幫江淮的忙,江淮這個學期可能就已經(jīng)不在二中了。

十分令人頭疼的,個人英雄主義。

江淮回了教室。

這會兒學校老師都在午休,還沒幾個上班。但他估計他離被班主任和德育主任叫過去不遠了。

江淮沒太大感覺。他沒打架……就算打了也不是他主動動的手。校規(guī)上只說不讓打架,沒說不讓正當防衛(wèi)。

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