路芝：“要么你讓她們兩個(gè)開(kāi)誠(chéng)布公地談一談？有什么矛盾，大家都是朋友，可以商量的?！北热缢惹皩?duì)黑皮有點(diǎn)喜歡，但黑皮喜歡池唐，這事她某天晚上在寢室夜聊里說(shuō)開(kāi)了之后，就完全不介意，也不喜歡黑皮了。反正喜歡個(gè)別人也挺容易的。
張檬：“不瞞各位姐妹，我現(xiàn)在真有種情侶朋友鬧矛盾，我要去勸和的感覺(jué)，一般而，這種事都是吃力不討好的吧？？”
魏行行三人表示：“哈哈哈哈！”
張檬左思右想，覺(jué)得池唐那個(gè)性格，和她談心真的很難開(kāi)口，于是先去找了游余。
游余又很罕見(jiàn)地沒(méi)有在寫作業(yè)，而是在看一本書，而且還不是學(xué)習(xí)相關(guān)的書，只是一本有趣的課外讀本。這些天來(lái)，游余的行為也有一點(diǎn)怪異，她不再時(shí)時(shí)刻刻盯著習(xí)題了，竟然學(xué)會(huì)了放松？
得知她來(lái)意，游余有些不知道該怎么說(shuō)，“我們沒(méi)有吵架。”
張檬：“但是池唐好像是在生氣啊?！?
游余如實(shí)點(diǎn)頭：“嗯，她最開(kāi)始?xì)馕?，現(xiàn)在在氣她自己?！?
張檬茫然：“這有什么區(qū)別嗎？我怎么看不出來(lái)？不是，你們因?yàn)槭裁呆[矛盾啊，說(shuō)開(kāi)了不好嗎？”
說(shuō)不出口。游余感到局促，同時(shí)她想，如果張檬真的去問(wèn)了池唐，池唐一定會(huì)惱羞成怒，然后生氣更久。
游余只好叮囑張檬：“你要問(wèn)，裝作不知道，過(guò)段時(shí)間就好了?！?
張檬：“行吧，你都不急，我還有什么好說(shuō)的?！?
就像游余說(shuō)的，隨著時(shí)間慢慢過(guò)去，池唐又會(huì)和游余說(shuō)話了，只是比起以前來(lái)，沒(méi)有那么隨意，話也少了點(diǎn)，不知道在悶悶不樂(lè)什么。
就算過(guò)年后張檬帶她們又去景區(qū)其他地方逛了逛，池唐也沒(méi)有表現(xiàn)得很高興，就在這種略沉悶的氛圍下，池唐結(jié)束了這一次的小住，終于坐車返回了市區(qū)的家。游余倒是還在檸檬旅館里住著，準(zhǔn)備等到開(kāi)學(xué)和張檬一起回學(xué)校。她們這次寒假時(shí)間比較短，很快就要上學(xué)了。
游余有點(diǎn)擔(dān)憂池唐回家會(huì)不會(huì)被她爸打，在她回去那天給她發(fā)了個(gè)消息詢問(wèn)，池唐也只是簡(jiǎn)單回答了沒(méi)事。在這之后，都沒(méi)有再和她聯(lián)系過(guò)。
安靜等待著開(kāi)學(xué)，游余提前兩天回到了學(xué)校。
在正式開(kāi)學(xué)上課那天她才再次看到了池唐，好在她看上去身上沒(méi)有傷，不像是和家里吵過(guò)架。
“怎么了，看我干什么？”池唐扭頭。
游余想說(shuō)沒(méi)什么，但又覺(jué)得該找點(diǎn)什么話題，于是她問(wèn)：“寒假作業(yè)，做了嗎？”
池唐呵呵冷笑，露出早有預(yù)料的神情，抽出寒假練習(xí)冊(cè)丟在桌上。游余翻了兩下，發(fā)現(xiàn)竟然不是空白的，寫了字，雖然不能細(xì)看，一細(xì)看很多都是亂寫的，而且大部分題目連個(gè)過(guò)程都沒(méi)有，但好歹她真的寫了。
心中剛有一點(diǎn)欣慰，池唐就仿佛知道她在想什么，直接揭露了作業(yè)黑幕：“我和張檬她們拉了個(gè)五人群，題目是互抄的，不是我自己做的?！?
被五人群排斥在外的認(rèn)真做題學(xué)生游余：“……”
“能動(dòng)手做就不錯(cuò)了?！庇斡嘧詈筮@么說(shuō)。
池唐：“你的底線好像又變低了。”明明夏天的時(shí)候還要求她自己做一部分題目的。
聽(tīng)出她話里的松動(dòng)，游余終于露出一個(gè)笑容，問(wèn)她：“你還在生氣嗎？”
池唐反問(wèn)：“我什么時(shí)候生氣了？”
“你之前明明就生氣了”這種話是不能說(shuō)的，游余只是笑著點(diǎn)頭嗯了一聲，表示自己明白。
后桌魏行行和張檬竊竊私語(yǔ)：“她們這是和好了？”
張檬：“好像是哦?！?
開(kāi)學(xué)第一天，大部分學(xué)生還在魂飛天外，飄飄然過(guò)了一個(gè)上午之后，下午突然遭到柯老師的考試襲擊，這才紛紛如同落網(wǎng)的麻雀一般飛不起來(lái)了，一個(gè)個(gè)灰頭土臉重新端起了進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
進(jìn)行了一場(chǎng)招魂儀式的柯老師見(jiàn)狀滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，把自己的得意學(xué)生游余單獨(dú)叫到辦公室詢問(wèn)她的寒假情況，順便給了她好幾個(gè)競(jìng)賽獎(jiǎng)狀，和藹地對(duì)她表達(dá)了新學(xué)期的展望和期許。
游余抱著獎(jiǎng)狀證書回到教室后不久，柯老師帶著一個(gè)陌生的男生走進(jìn)教室。
“這個(gè)學(xué)期，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生，他叫孟清華，希望大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，幫助轉(zhuǎn)學(xué)生盡快融入班集體。”
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