元書(shū)記,我聽(tīng)說(shuō)今天有十來(lái)個(gè)老師來(lái)縣政府門(mén)口信訪秦峰用詞比較謹(jǐn)慎。

他要是說(shuō)是來(lái)鬧事,那就等于他認(rèn)同了元少軍的處理方式,如果依然說(shuō)是反映問(wèn)題那就等于與元少軍給他們的定性唱反調(diào),所以秦峰用了信訪這個(gè)詞。

哼,作為人民教師,無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,竟然公然做出這種對(duì)抗組織、要挾政府的事情來(lái),這些人怎么為人師表必須嚴(yán)肅處理,以儆效尤。元少軍依然很生氣。

秦峰猶豫了一下,然后微笑著給元少軍遞了一根煙問(wèn)道：聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)槲覀冐?cái)政欠了他們一年工資沒(méi)發(fā)的事

秦峰這就是在提醒元少軍,別人來(lái)鬧事是因?yàn)槲覀兦妨怂麄冨X(qián),理虧的是我們。

是啊,李東峰和莫一飛這兩個(gè)混蛋干的這些混賬事,他們是進(jìn)去了,現(xiàn)在這爛攤子全留給我們?cè)谶@收拾,越想心里越不舒服。元少軍說(shuō)到這更是生氣,李東峰和莫一飛就是宜安上一屆的縣委書(shū)記和縣長(zhǎng)。

是啊,這個(gè)窟窿的確是很大,我還沒(méi)正式上任這些天就已經(jīng)好幾撥人來(lái)找著要錢(qián)了。元書(shū)記,還是得想想辦法,不然這么一直拖下去總不是個(gè)事,遲早是要出大問(wèn)題的。秦峰提醒著。

是啊,這個(gè)道理我也知道,不然我為什么今天要對(duì)這些老師嚴(yán)肅處理,就怕他們帶了不好的頭,起了示范作用,所有人都覺(jué)得可以隨時(shí)跑到縣委縣政府無(wú)來(lái)鬧事,那還得了元少軍點(diǎn)頭,也嘆了口氣。

能有什么辦法那兩個(gè)混蛋把財(cái)政上的錢(qián)全拿來(lái)建行政中心了,現(xiàn)在行政中心變成這么個(gè)爛攤子,財(cái)政上的錢(qián)全部填進(jìn)去了,上面因?yàn)樗麄兊暮鞣菫?徹底收緊了對(duì)我們的資金監(jiān)管,現(xiàn)在我們宜安縣的項(xiàng)目各部門(mén)都卡的很?chē)?yán),害怕我們?cè)賮y來(lái)。

資金來(lái)源收窄了,這邊還有一個(gè)大窟窿要填,徹底入不敷出,巧婦也難為無(wú)米之炊啊,我們現(xiàn)在能做的就是慢慢拖,緊衣縮食,拖幾年,慢慢把這個(gè)窟窿給填了,保證平安穩(wěn)定,我們也算是順順利利上岸了。元少軍接著道。

聽(tīng)到元少軍的話,秦峰終于理解了夏俊華和曹長(zhǎng)勝對(duì)元少軍的評(píng)價(jià),元少軍打心眼就沒(méi)準(zhǔn)備做事解決問(wèn)題,而是想著就這么拖下去,只要保證宜安縣不出大問(wèn)題,他就能平平安安地結(jié)束縣委書(shū)記的任期,然后順利地調(diào)走,說(shuō)不定還能往上走一步。

而秦峰到宜安縣是來(lái)干什么的是來(lái)發(fā)展是來(lái)扶貧的,是要來(lái)搞大動(dòng)作,秦峰意識(shí)到在理念上,他與元少軍有巨大的分歧,甚至于是完全背道而馳的。

秦峰有著深深地憂慮,這樣下去他與元少軍之間遲早是要引發(fā)矛盾的,而且是無(wú)法化解的路線矛盾。

元書(shū)記,不管怎么樣我認(rèn)為拖欠教師工資這個(gè)事還是要想辦法盡快解決,這樣才能化解矛盾解決根本問(wèn)題,教育是根本性原則問(wèn)題,是紅線,如果在教育上出了事,這個(gè)責(zé)任就大了。秦峰不想與元少軍產(chǎn)生直接的對(duì)抗,起碼現(xiàn)在不行,所以用詞都還是很謹(jǐn)慎。