任爺爺就不一樣,那里只有一個(gè)小人！

白宛童繼續(xù)開(kāi)口,似是怕人不相信,補(bǔ)充說(shuō)著,又伸手指了指任則的丹田位置。

此話一出,任則目光迅速投向蘇十二。

丹田三個(gè)小人?那不就是……三枚元嬰?尋常修士,能修煉一枚元嬰,已經(jīng)是十分不易,三枚元嬰齊修,修煉難度可不是三倍那么簡(jiǎn)單。

最關(guān)鍵是,能夠修煉出多枚元嬰的秘法,可說(shuō)是極其罕見(jiàn)。

這蘇十二素道友,究竟是什么來(lái)歷。

心念轉(zhuǎn)圜,看到蘇十二凝重臉色,任則便知白宛童所非虛,更是為之再度驚嘆起來(lái)。

一旁正打量四方的蘇十二,聽(tīng)到這話,臉色也在瞬間變得凝重起來(lái)。

注意力,再一次落在白宛童身上。

嗯?這孩童,竟能看穿修士丹田小宇宙?

白竹菱似乎就無(wú)此能力,莫非……是跟他身體的異狀有關(guān)?

夜族,究竟是什么來(lái)頭。

暗暗思忖,蘇十二凝重神色很快恢復(fù)平靜,看著白宛童淡然笑道：小家伙,除了三個(gè)小人,你還有看到什么嗎?

說(shuō)著,蘇十二不動(dòng)聲色將手倒背在身后。

白宛童的能力,讓他驚訝,更不自覺(jué)警惕。

鎖鏈,好多鎖鏈,捆住了小人！白宛童一臉天真無(wú)邪模樣,如實(shí)回答說(shuō)著。

連那詭異封印也能看出來(lái)么?

倘若,能將封印全貌繪制出來(lái),進(jìn)一步研究的話。說(shuō)不定……可以更快找到封印破綻,有針對(duì)性行事,更容易破除封印。

腦海中念頭閃過(guò),蘇十二心思瞬間變得活絡(luò)起來(lái)。

再看白宛童,眼神也更多幾分親切。

小家伙,那你……能將鎖鏈的樣子,畫(huà)出來(lái)嗎?或者形容一下?

蘇十二繼續(xù)開(kāi)口問(wèn)著。

一旁還沉浸在震驚中的任則,當(dāng)即一愣,緊接馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),眼神也在頃刻變得炙熱起來(lái)。

對(duì)啊,宛童既然能看穿碧云軒的封印。只要將封印全貌繪制出來(lái),便可設(shè)法推演破解之法。

猛地一拍大腿,任則也忙看向白宛童。

不等開(kāi)口,白竹菱走到自己弟弟跟前,輕聲道：怎么樣,宛童！能做到的嗎?

阿姐,那我……我試試！

白宛童怯生生點(diǎn)頭,順手撿起地上一塊碎石,在地上涂畫(huà)起來(lái)。

一邊畫(huà),一邊不停扭頭看向蘇十二,口中更是念念有詞道：這里是這樣的,不對(duì),應(yīng)該是這樣的！

地上,白宛童的畫(huà)的圖案并不簡(jiǎn)單,可以說(shuō)極為復(fù)雜,只是小家伙畢竟年幼,畫(huà)的十分潦草。

蘇十二觀看之時(shí),結(jié)合小家伙口中描述,不斷進(jìn)行推演重構(gòu)。

足足數(shù)日過(guò)去,白宛童早已停止繪畫(huà)。

蘇十二站在原地,卻始終一動(dòng)不動(dòng)。

在他腦海中,早已出現(xiàn)封印全貌,可不管怎么看,蘇十二都覺(jué)得奇怪。

封印圖案當(dāng)中,有一處圖案,怎么也跟其他圖案對(duì)不上。

蘇道友,有什么問(wèn)題嗎?

注意到蘇十二的狀況不對(duì),任則忙上前詢問(wèn)。

總感覺(jué)封印有些奇怪,無(wú)法連成一體。蘇十二也不隱瞞,將疑惑直接說(shuō)出。

這……難道說(shuō),是碧云軒的封印,太過(guò)高明?任則小心說(shuō)著道,眉頭也不自覺(jué)皺了起來(lái)。

就算高明,也不該是這個(gè)樣子的。蘇十二面帶愁容,語(yǔ)氣卻格外堅(jiān)定。