原來從頭到尾就只有一個葉伯恩。

那所謂的重生,不如說這其實只是一個人格的覆滅,使得另一個沉睡多年的人格蘇醒過來罷了。

原來他出生的時候,就精神力是s。一直以來人類嬰兒的精神力和體能都是相當弱的,在過往所有的記錄里,就算再出挑再反常,也沒有一個數(shù)據(jù)顯示曾經(jīng)有嬰兒的精神力超過e,哪怕是歷史上精神力后來發(fā)展到ss級別的傳奇人物。聯(lián)邦政府出于多方面因素考慮,最終將他出生的相關(guān)資料修改遮掩了,對外稱是e。

他甫一出生的精神力極高,這也是為什么明明那么沒出息的樣子,卻能被全聯(lián)邦最優(yōu)秀的機甲軍校錄取,這種事情的發(fā)生,怎么可能只是走狗屎運。葉伯恩幼年時候曾是個能力相當出色的孩子,一切都轉(zhuǎn)變都始于他小學時對自己進行過的一次心理暗示。沒有人察覺到他精神暗示能力的恐怖之處。他是這樣的跟自己都說的。如果我只是個普通人就好了,如果我什么都不會就好了。而顯然這一場心理暗示是非常成功的,所以他長成了之后眾人所熟知的無能葉伯恩。這是絕對完美的偽裝,甚至他對外展現(xiàn)出來的曾經(jīng)s級的精神力,在儀器檢驗結(jié)果里,都明明白白地呈現(xiàn)出了從s衰退到c的變化。

那個一無是處的葉伯恩,不過是葉伯恩自己捏造出來一個虛假人格,因為許多年后這一次的瀕死,這個虛擬人格徹底崩壞,使得原本沉睡多年的主人格蘇醒過來,只不過蘇醒過程里遭受到了123情系統(tǒng)的侵襲,所以葉伯恩腦域受損,暫時性失憶。

而眼下的情況是他開始全部都慢慢想起來了,將過去二十一年的記憶全都記起來了,甚至包括自己曾經(jīng)對宋觀的喜歡。于是葉伯恩就對宋觀感情非常復雜,復雜到連他本來堅定地想和主角攻在一起的想法都受到了沖擊,不過,這個沖擊并不是說他不喜歡主角攻了,或者說是搖擺不定地起了要腳踏兩條船的念頭——這個遭受沖擊的結(jié)果通俗點來說,大概就是我想一個人靜靜。

但是他在這機甲軍校也是畢業(yè)將近了,這一年的課程并沒有要上課的內(nèi)容,學生們要遵循學校的分配安排,完成畢業(yè)前的一個實戰(zhàn)任務。葉伯恩被要求前去某個出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的聯(lián)邦星球,去探查星球上發(fā)生這一切的原因。和他同行的學生一共十人,經(jīng)學校光腦安排,宋觀也在當中。除此之外,校醫(yī)也向上級申請過后強行跟來了。

可想而知,一路上如何雞飛狗跳,校醫(yī)和宋觀都在互相整對方,葉伯恩倒是對兩人的較勁完全沒有在意,只是心煩意亂地極力回避宋觀。然后一次任務執(zhí)行中,葉伯恩和校醫(yī)意外撞破了蟲族的陰謀,原來這個星球上出現(xiàn)的一些異?，F(xiàn)象,都是由于蟲族的暗中活動才導致的,而且葉伯恩他們還發(fā)現(xiàn),蟲族可以占據(jù)人類的身軀活著,這顆星球上,包括其他聯(lián)邦星球,有一部分要職人員,都已經(jīng)在不知不覺中被蟲子們給悄悄取代了。

在葉伯恩他們發(fā)現(xiàn)了蟲族的這個秘密的同時,蟲族也同樣意識到自己的秘密暴露了。一方是為了將蟲族的相關(guān)消息遞送出去好叫人做好準備,一方是為了滅口,兩方打了起來,雙方死傷都很慘重。這個星球上死了很多人,也是由此拉開了人類和蟲族大戰(zhàn)的序幕。宋觀和校醫(yī)在此戰(zhàn)中都死了,而最終這場持續(xù)了許多年的戰(zhàn)爭以人類慘勝作為句號。有很多人很多人在這場戰(zhàn)爭中死去,所有曾經(jīng)珍惜的,怨恨的,不舍的,糾纏的,隨著生命的逝去,都成了沒有完成的句子和缺失了下冊故事的破損書籍,葉伯恩最終和主角攻在一起。死去的人們滯留在過往記憶里,活著的人們要繼續(xù)向前走下去。人啊還是活著好,死了就什么都沒有了,活下去才有無限可能,未來或許并不甚明朗,但還是值得讓人期待。

end.

而宋觀進入劇情的點,正是原主要搞死主角受葉伯恩的時候,說得更確切點,也是戶外實踐葉伯恩遭遇蟲族然后重生的那回。這一日是眾人原計劃里結(jié)束這次戶外實踐準備返航的日期,大家自然都還是比較放松的,原主以為葉伯恩死定了,他為了慶祝自己終于可以擺脫葉伯恩,招來了人一起開party,磕了藥之后玩得很瘋。

有一個學弟比較倒霉,他剛從教官那里出來,是過來送報告的,因為宋觀是領(lǐng)隊,所以戶外實踐結(jié)束的時候需要宋觀寫一段文書的。結(jié)果他過來之后,因為和周圍環(huán)境太格格不入了,就被原主那一群已經(jīng)神智有點不太清醒的人挑中了,做了用來打賭的玩笑。

當時原主正輸了一局游戲,有人提出懲罰要求,是讓宋觀想辦法叫這個送文書進來的小學弟,給當眾來一出‘咬’字分開寫的表演。但那學弟長得不是原主喜歡的類型,又一副看起來很難搞的傲氣貧♂民優(yōu)等生模樣,所以原主立刻表示這沒意思,不好玩。

提出這個方案的人也只是抱著唯恐天下不亂的心思,見原主這樣,便開玩笑地激了宋觀幾句,這不原主正因為葉伯恩的事情在氣血上涌著呢,被激了幾句就挑眉表示,不就這點小事么,誰怕誰。

于是就有了宋觀驀然接手這殼子時遭遇的情況。

但顯然沒有人料到,這一件事,最后會以宋觀丁丁受傷作為收場畫面。

學弟留下的牙印還挺深的,宋觀疼得簡直要滿地打滾,原主那群小伙伴驚呆到面面相覷,一時場面安靜如雞,最后他們合力將疼跪了的宋觀給送到了醫(yī)務室。

因為太過疼痛的緣故,宋觀在醫(yī)療室的膠囊倉里蜷縮成了一個煮熟蝦米的形狀,身體上的生理反應卻在主觀上強行克制,這導致他的眼角有些輕微得泛紅還滲出了一點淚。

宋觀他現(xiàn)在整個人都不太好,系統(tǒng)曾經(jīng)動不動就用蛋疼作為懲罰手段,那種滋味他一度還挺熟悉的來著,但討論到接受適應的話,那根本是不可能的事情。而且系統(tǒng)給的痛感在時間上一直比較確定鮮明,并且一旦達成系統(tǒng)的要求就不疼了,哪像現(xiàn)在這實♂體♀受♂損的感覺,最開始來勢洶洶的一下,隨后就跟琴音一般,有種繞梁三日不散的悠長婉轉(zhuǎn)感,簡直要讓人崩潰。

也是這個時候,有人一把掀開了膠囊倉的蓋子,縮成一團的宋觀被驚動,勉強分出一點心神來,撩了眼皮子看過去。來者穿著白大褂,頭發(fā)也是白色的,可以這樣說,這個人他整個的色系好像都是偏淺色偏白的,但看起來,又的確是明顯有別于宋觀所知道的白化病患者。

穿白大褂的校醫(yī)低頭觀察了膠囊倉內(nèi)部一番,然后他傾身動作挺粗暴地用一只手壓住了宋觀的膝蓋,就這么將宋觀團起來的身體強行打開給攤平了。之前在被放進膠囊倉的時候,原主的小伙伴出于一會兒要進行醫(yī)療救治的考慮,是把宋觀身上的布料全都脫干凈了。此刻校醫(yī)用戴著手套的手撥弄了一下宋觀受傷的部位,嘖了一聲：宋同學。他帶著點嘲諷地說道,有沒有人提醒過你,你這個尺寸并不太適合往人嘴里塞x