寧希和姜十柒快速走進(jìn)教室，路過(guò)講臺(tái)時(shí)，對(duì)著洪海灃恭敬行禮。

洪海灃在看到寧希時(shí)，神色閃過(guò)一抹隱晦的驚訝。

好漂亮的小姑娘！

葉凡跟在兩女身后走進(jìn)教室，當(dāng)他看到座位分布時(shí)，神色一僵。

相比高中的教室布局有所不同，每個(gè)座位獨(dú)立，這樣一來(lái)，他和寧希就沒(méi)辦法再坐在一起。

這種事，葉凡自然不愿意，思緒開(kāi)始快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

待三人坐下以后，洪海灃清了清嗓子，大聲道：“人到齊了，我先講一下?！?

說(shuō)著，他站起身單手扶著講臺(tái)，“你們是天才榜的前五十名，能取得這樣的成就確實(shí)了不起，不過(guò)，我要跟你們說(shuō)，你們是天才沒(méi)錯(cuò)，可你們要記住，沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)的天才，什么也不是！”

“泱泱夏國(guó)，最不缺的就是天才，如果你們無(wú)法成長(zhǎng)起來(lái)，最多算是一個(gè)普通的高材生，但如果你們最終留下，很有可能成為國(guó)之擎柱！”

“接下來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常殘酷，相信大家已經(jīng)了解過(guò)……”

“報(bào)告！”

坐在石賀右側(cè)的一名男生突然舉手，打斷了洪海灃的講話(huà)。

洪海灃看向這名男生，“什么事？”

男生深呼一口氣，壯著膽子開(kāi)口：“洪老師，我覺(jué)得這個(gè)淘汰制的規(guī)則有些不公平，天才榜前五十名相互競(jìng)爭(zhēng)，后五十名相互競(jìng)爭(zhēng)，這樣的規(guī)則下……”

男生的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，洪海灃就抬手讓他停下，“這位同學(xué)，我知道你想說(shuō)什么，覺(jué)得自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們太強(qiáng)對(duì)不對(duì)？”

男生雖有些尷尬，但也沒(méi)否認(rèn)。

洪海灃意味深長(zhǎng)一笑，示意男生坐下以后，目光在所有學(xué)生臉上掃過(guò)，“不出意外的話(huà)，有這種想法的同學(xué)應(yīng)該不少?！?

“有件事情需要告訴你們，天才榜上的學(xué)生只有五人能走到最后一關(guān)，經(jīng)過(guò)最終考核才算通關(guān)。”

“上面需要的是最頂尖的人才，要么你展露出驚人的實(shí)力，要么就被淘汰，就這么簡(jiǎn)單！”

聽(tīng)完這話(huà)，幾乎所有的學(xué)生都露出難以置信的神色。

一百人只留五人？

而且還得經(jīng)過(guò)最終考核？

這個(gè)規(guī)則簡(jiǎn)直就是殘酷他爹，老殘酷了！

“報(bào)告?！?

葉凡舉起右手。

洪海灃眼中露出幾分興致，“葉凡同學(xué)是吧？什么事？”

幾十道目光匯聚在葉凡身上，都想聽(tīng)聽(tīng)他對(duì)這種規(guī)則的看法和評(píng)價(jià)。

葉凡面色平靜，手指在桌面上敲了敲，不卑不亢道：“老師，我覺(jué)得教室座位分布不太合理，每個(gè)座位之間都隔開(kāi)距離，這樣不利于討論和交流，依我看，兩兩合成一排，這樣比較不錯(cuò)?！?

此話(huà)一出，所有人包括洪海灃在內(nèi)，全部愣住。

座位？

剛才說(shuō)的不是淘汰規(guī)則嗎？

寧希微微低下頭，暗中給葉凡遞了眼色。

別人不清楚葉凡這番話(huà)的含義，可她清楚，葉凡想和她繼續(xù)坐在一起。

對(duì)于女孩的眼神提醒，葉凡裝作沒(méi)看見(jiàn)，對(duì)著洪海灃客氣一笑，“老師覺(jué)得這個(gè)建議如何？”

洪海灃啞然失笑，聯(lián)想到已知的信息，很快就猜到了葉凡為什么會(huì)提出這個(gè)建議，緩緩開(kāi)口：“建議不錯(cuò)，不過(guò)，我有個(gè)條件。”

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