簡(jiǎn)單？
是他們幻聽(tīng)了？還是葉凡瘋了？？？
黑板上的這道題，跟簡(jiǎn)單扯得上半毛錢(qián)的關(guān)系嗎？
“你說(shuō)什么？”
鄧宇揉了揉耳朵，感到可笑至極。
齊文覺(jué)倒是頗有興致地打量了葉凡一眼，他對(duì)于葉凡這個(gè)轉(zhuǎn)校生的印象那是相當(dāng)高。
在上節(jié)課中，葉凡的表現(xiàn)非常亮眼，眼下又說(shuō)出如此自信的話，他不禁有些期待，“葉凡，你為什么要說(shuō)這道題簡(jiǎn)單？”
“因?yàn)楹?jiǎn)單?！?
葉凡平靜一笑，他并沒(méi)有嘩眾取寵的意思，就事論事而已。
什么扮豬吃老虎，他更是無(wú)感。
該是什么，就是什么。
不主動(dòng)高調(diào)，但也不會(huì)刻意低調(diào)，一切都順其自然。
第二排的一名男生陰陽(yáng)怪氣道：“切，用嘴說(shuō)誰(shuí)不會(huì)??！”
“你會(huì)？”
葉凡瞥了一眼這名男生，指了指黑板，“既然如此，那你來(lái)？”
男生：“……”
一時(shí)間，他不知道該怎么接話了，臉上一陣青一陣紅。
“安靜！”
齊文覺(jué)的目光在教室中掃視一圈，最后停留在葉凡的身上，笑著道：“葉凡，你說(shuō)說(shuō)這道題該怎么解？”
寧希輕咬著嘴唇，側(cè)身盯著葉凡，眸中劃過(guò)絲絲憂色。
教室中的幾十道目光匯聚在葉凡身上，他表情極為平淡，嗓音低沉，“設(shè)水平速度為v，從a到b的飛行時(shí)間為t，則a到b的水平位移：x=vt；a到b的垂直位移：y=12gt^2yx=tan，a==t=2v(tana)g?！?
“所以b點(diǎn)處的水平速度為v，而垂直速度為：vy=gt=2vtan，a所以合速度與水平面的夾角為θ，則tanθ=vyv=2tana；所以物體落在b點(diǎn)的速度與斜面的夾角為定值?！?
說(shuō)到這里，他對(duì)著齊文覺(jué)微微點(diǎn)頭，道：“齊老師，剩下的隨便列個(gè)方程式就ok了，我現(xiàn)在可以坐下了吧？”
“哦…可以。”
齊文覺(jué)有些驚嘆，眼前的這個(gè)學(xué)生物理水平太高了。
他忍不住贊嘆道：“葉凡同學(xué)的解題思路非常正確，大家以后有什么不懂的問(wèn)題，可以多向葉凡同學(xué)請(qǐng)教一下?！?
“……”
所有學(xué)生不禁面面相覷起來(lái)。
這話代表了什么，再清楚不過(guò)。
葉凡竟然真的答對(duì)了？
臥槽?。?！
鄧宇臉色極為難看，他不甘心地開(kāi)口道：“老師，都還沒(méi)驗(yàn)算，葉凡說(shuō)的不一定對(duì)。”
齊文覺(jué)耐人尋味地看著鄧宇，問(wèn)：“你是在懷疑老師的水平嗎？”
對(duì)于鄧宇的想法，他這個(gè)做老師很清楚。
無(wú)非就是不服氣罷了！
鄧宇連忙否認(rèn)道：“我、我沒(méi)有。”
“沒(méi)有最好。”
齊文覺(jué)冷哼一聲，大聲道：“葉凡的解題思路正確，下面，我來(lái)給你們?cè)敿?xì)地講解一下，都認(rèn)真聽(tīng)著?！?
“按照葉凡的思路，先設(shè)水平速度為v，從a到b的飛行時(shí)間……”
對(duì)于齊文覺(jué)的講解，大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)得迷迷糊糊，只有少數(shù)的尖子生能夠聽(tīng)懂。
寧希便是其中一個(gè)，一邊聽(tīng)，一邊認(rèn)真地記著筆記。
她在心中忍不住給身后的葉凡點(diǎn)了個(gè)贊，越聽(tīng)，她越能認(rèn)識(shí)到和葉凡之間的差距，簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里。
好厲害！
這種水平，都能去參加物理競(jìng)賽了吧？
甚至，得獎(jiǎng)也不是不可能！
感嘆的同時(shí)，寧希也感受到了壓力。
她身為二班的物理代表，物理成績(jī)卻只能勉強(qiáng)排進(jìn)班級(jí)前五。
現(xiàn)在又出現(xiàn)葉凡這樣一個(gè)大神級(jí)別的存在，這下，她恐怕連前五都擠不進(jìn)去了。
“叮鈴——”
下課鈴聲響起。
昏昏欲睡的學(xué)生不禁渾身一震，頓時(shí)有了精神。
齊文覺(jué)一走，教室中瞬間變得冷清，只剩下幾名尖子生還在學(xué)習(xí)。
寧希轉(zhuǎn)過(guò)身，把一張草稿紙放在了葉凡面前，禮貌地開(kāi)口詢問(wèn)：“葉凡，可以幫我看看嗎？”
“當(dāng)然可以?！?
葉凡點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光在草稿紙上快速了掃了一遍，道：“小希……”
“那個(gè)…葉凡，你叫我寧希吧，不然，容易讓人誤會(huì)?！?
寧希的俏臉上升起一抹紅暈，每次葉凡叫她小希，她總有一種別樣的感覺(jué)。
沒(méi)有厭惡，反而…還有一種親切感。
這種感覺(jué)讓女孩很疑惑，也很慌亂。
為了避嫌，她只能再次提醒葉凡。
“行?！?
葉凡無(wú)比爽快地應(yīng)下，指著草稿紙上的第三步驟，“小希，這里有點(diǎn)小問(wèn)題。”
“……”
寧希呆呆地望著葉凡，小臉上充滿了無(wú)奈。
這人怎么這樣？
答應(yīng)得挺利索，可……
tui——
“小希，你在想什么呢？”
葉凡抬手在寧希眼前晃了晃，笑道：“開(kāi)小差可學(xué)不會(huì)解題思路，集中注意力?！?
寧希一汪清水的眸中帶著絲絲幽怨，紅唇輕啟：“葉凡，你明明答應(yīng)了，為什么還叫；我們…才認(rèn)識(shí)了一天，你這樣叫不好。”
葉凡瞇了瞇眼，開(kāi)口反問(wèn)：“哪里不好？”
“我覺(jué)得挺好??！你難道不覺(jué)得嗎？”
“……”
寧希小嘴微張，卻說(shuō)不出任何話來(lái)。
看著一臉笑意的葉凡，她感覺(jué)臉上陣陣發(fā)燙，“我…我不問(wèn)你了！”
說(shuō)完，她搶過(guò)葉凡手中的草稿紙，快速地轉(zhuǎn)過(guò)了身，埋頭趴在了課桌上，心里亂糟糟的。
望著寧希的舉動(dòng)，葉凡嘴角微翹，眼底深處深情無(wú)限。