父親放下報(bào)紙，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“音樂(lè)是你的夢(mèng)想，我們支持你。

但也別忘記，生活不僅僅是音樂(lè)?！?

林曉的心中涌起了一股暖流，他知道父親的擔(dān)憂是出于對(duì)他的愛(ài)：“我知道，爸爸。

我會(huì)找到平衡的?！?

吃完早餐，林曉背上書包，走出了家門。

他沒(méi)有首接去學(xué)校，而是來(lái)到了市中心的公園。

他喜歡在這里練習(xí)，因?yàn)檫@里的環(huán)境能給他帶來(lái)靈感。

坐在公園的長(zhǎng)椅上，林曉打開了樂(lè)譜，開始練習(xí)。

他的手指在琴鍵上跳躍，音樂(lè)在空氣中飄蕩，吸引了不少路人駐足聆聽(tīng)。

他們的掌聲和贊美給了林曉莫大的鼓勵(lì)。

就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在他的視線中——蘇晴。

她穿著一襲白色的連衣裙，手中拿著一本詩(shī)集，正朝他走來(lái)。<x