陳凡在明白了這些后,心中也知道了該如何幫助對方了。
“萱萱,你平時(shí)都是怎么修煉的?”陳凡問道。
“我還沒有修煉過......”萱萱小聲說道。
“?。繛槭裁??蛇爺爺沒有教過你嗎?”陳凡疑惑地問道。
“沒有,爺爺說它如果教過我的話,只會(huì)耽誤了我,它要我自己領(lǐng)悟,說我一定可以接受到龍族的傳承?!陛孑嬲f到這兒,很是委屈。
陳凡聽了萱萱的話,想起了第一次見到對方時(shí)的場景。
那只被蛇爺爺變成梅花鹿的魔教弟子,正在發(fā)瘋似的對萱萱發(fā)起攻擊。
而那時(shí)的蛇爺爺現(xiàn)在就在不遠(yuǎn)處觀望著,它希望能靠這種方法將孫女體內(nèi)的潛能激發(fā)出來!
然而最終卻事與愿違,甚至還讓萱萱遍體凌傷,險(xiǎn)些出大事。
不過陳凡在內(nèi)心并沒有埋怨蛇爺爺?shù)囊馑?,因?yàn)樗仓郎郀敔斎际菫榱俗约簩O女好。
只是太過心急,反而成了拔苗助長,對于軒軒而并沒有任何好處。
陳凡在想明白這點(diǎn)之后,也就明白了該怎么來教導(dǎo)萱萱。
萱萱已經(jīng)踏入了修煉的大門,只是修為尚低,無法承載金龍所留給它的力量,所以暫時(shí)還無法發(fā)揮。
再加上它對于空間之道,還沒有任何的領(lǐng)悟。
這或許也是其中的一個(gè)問題所在。
所以,所以陳凡決定從基礎(chǔ)概念開始,將自己領(lǐng)悟到的空間之道全部傾囊相授,至于萱萱到底能領(lǐng)悟多少,就看它自己的造化了。a