隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，利用造紙術(shù)制作出來(lái)的紙張也終于晾干。

看到這一幕，沈長(zhǎng)生等人全都露出不屑鄙夷的神情，就連在場(chǎng)眾學(xué)員的臉色也變得古怪起來(lái)。

“造紙術(shù)？真是可笑！”

“你這紙張看上去與普通紙張完全沒(méi)有任何區(qū)別，無(wú)非是看上去更工整一些?！?

說(shuō)罷，沈長(zhǎng)生朝著唐羽投去鄙夷的目光。

“難道你這也算是創(chuàng)意發(fā)明？”

話(huà)音落下，在場(chǎng)不少女學(xué)員也議論紛紛，她們可都是等著魯香凝出丑呢。

如今怎么可能錯(cuò)過(guò)對(duì)她落井下石的機(jī)會(huì)。

“就是，我還以為有多厲害呢，結(jié)果就這??？哪怕是三歲小孩來(lái)了也能制作出紙張，說(shuō)不定比你做的這個(gè)還好！”

“魯香凝你自己丟人也就算了，別讓我們?yōu)t湘學(xué)院一起跟著你丟人現(xiàn)眼行嗎？若是這樣能叫創(chuàng)意發(fā)明的話(huà)，那我上我也行，不就是造紙嗎，這有什么難的。”

“真以為有唐羽殿下在背后給你撐腰就不知道天有多高地有多厚了？”

面對(duì)眾學(xué)員的譏諷，魯香凝既沒(méi)有生氣，也沒(méi)有為自己辯解。

因?yàn)樗溃聦?shí)勝于雄辯。

當(dāng)初她也認(rèn)為造紙術(shù)制作出來(lái)的紙張沒(méi)有什么不同之處，可只有親自試驗(yàn)過(guò)后，她才明白這是一項(xiàng)多么偉大的發(fā)明！

“龍舞導(dǎo)師，可否借筆一用？”

魯香凝對(duì)龍舞淺淺一笑，后者意味深長(zhǎng)看了她一眼。

雖然龍舞也不知道唐羽和魯香凝到底在賣(mài)什么關(guān)子，但從二人自信的模樣上看，這造紙術(shù)一定有過(guò)人之處。

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