郭壯壯也看了幾分鐘之后,腦海里想了很多字,很多詞組,都是同音的,但是要組成一個連貫有表達(dá)含義的工整下聯(lián),都不可能！
郭壯壯面色不好看,低聲說道："王教授,請問你自己有工整的下聯(lián)嗎如果是一個絕對,那我們對不上來也很正常吧"
后面很多學(xué)生都是紛紛點(diǎn)頭。
的確。
如果你拿一個你自己都沒有下聯(lián)的絕對出來,那就是為難大家了。
王謙搖頭,自信地說道："不是絕對,我自己已經(jīng)想出來好幾個工整的下聯(lián)。怎么,你想我寫出來看看嗎"
王謙看著郭壯壯。
郭壯壯一下子心虛了,急忙搖頭："不用王教授寫,我可以自己想想,不過還請王教授給我一點(diǎn)時間！"
如果讓王謙寫出來,那不就等于是認(rèn)輸了
他輸了事小,學(xué)校的面子事大。
郭壯壯當(dāng)著這么多鄉(xiāng)親父老的面,不敢丟這個人。
先拖著,后面再慢慢想,找人請教,總能想出來的——吧……
反正……
必須得對出來。
不然,郭壯壯以后都不敢再回學(xué)校了,也不敢再參加校友聚會了。
臺下。
陳向東身為文學(xué)系副主任,最是著急。
今天的交流公開課,是他和唐河鵬一手促成。
如果,到最后浙大這邊丟了顏面,他這個系主任也會有責(zé)任！
雖然,根本原因是技不如人,但是很多人可不管這么多,反正就是你把學(xué)校的面子丟了。
所以,陳向東急忙問年紀(jì)較小的蔣興："蔣興,怎么樣有想法沒有"
蔣興輕輕搖頭："暫時沒有,這樣的上聯(lián),算是千古奇對級別的,要對出下聯(lián)也需要特殊的機(jī)遇和靈感。想短時間內(nèi)對上來,根本不可能。我懷疑,王謙是騙郭壯壯的,可能他自己也沒有工整的下聯(lián)。"
呂春湖搖頭："王謙不像是說謊的樣子,他應(yīng)該真的有工整的下聯(lián),我老了,思維跟不上了,一下子想不出來。"
唐河鵬也搖頭："我現(xiàn)在也沒有思路,需要時間。"
曹文芳苦笑："這種難度的對聯(lián),的確不是短時間內(nèi)能對上來的。等等吧,這交流課不是剛開始嘛,咱們只要在他離開之前對上來,不就行了"
陳向東點(diǎn)頭,馬上對后面周圍的諸多浙大的教授老師以及校友們說道："那你們快想想,一定要在王謙離開之前對上來,不然我們浙大的面子今天就丟在這里了！"
大家都面色嚴(yán)肅凝重,迅速開動腦筋思考起來。
在國內(nèi)的名校當(dāng)中,校友文化已經(jīng)逐漸形成,大家都比較看重自己畢業(yè)母校的顏面,因?yàn)槟感５念伱婢褪亲约旱念伱妗?
他們以后面對其他學(xué)校的校友會的時候,就會被對方拿這件事嘲諷,而且還沒辦法反駁！
對對聯(lián)不像是寫詩寫文章,對不上就是對不上。
寫詩寫文章,可以牽強(qiáng)附會的強(qiáng)行抬高自己進(jìn)行狡辯。
而對對聯(lián),對不上,就是真輸了,沒有啥可狡辯的。
但是……
現(xiàn)代文人們,有幾個平時會注意楹聯(lián)
此刻臨陣磨槍,大家一下子都有些無從下手的尷尬。
……
講臺上,郭壯壯已經(jīng)略顯尷尬和落寞地走下臺去了,端起了小板凳坐在了偏僻的角落里,沒有再回劉勝男身邊坐下。
郭壯壯看向劉勝男那邊,看到劉勝男完全沒關(guān)注自己,和身邊剛坐下的一個女生聊了幾句,隨后就看向王謙,完全沒有看他一眼,對他沒有回去坐下沒有一點(diǎn)在意！
郭壯壯苦笑了一下,知道自己今天失敗的太難看了。
收拾心情,他繼續(xù)凝視著王謙專門寫在黑板最邊上的那個上聯(lián),腦海里在迅速思考,同時拿出手機(jī)將這個上聯(lián)發(fā)給了自己幾個文學(xué)圈子的好友,讓他們幫忙想想。
靠自己
抄襲都能狡辯！
對個對子而已,找人幫忙對郭壯壯來說,完全是最基本的操作。
反正,臉都不要了還怕什么,做什么事情都沒有心理負(fù)擔(dān)。
……
剛開場,就有這么一個插曲！
王謙心中的壓力反而輕松了許多。
因?yàn)?他發(fā)現(xiàn),自己貌似能應(yīng)對。
所以,接下來,他的神態(tài)更加輕松自如,隨心而發(fā),骨子里散發(fā)出一種知識和才華的自信。
演技！
登峰造極！
王謙繼續(xù)剛才寫下的那首七絕句古詩,開始講解了起來。
這首古詩在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)有數(shù)以千計(jì)的各種解析文章,逐字逐句的已經(jīng)分析的極其透徹了,所以其實(shí)根本不需要王謙來單獨(dú)講解什么。
只是,他作為原作者,親自的講解具有一些特殊意義,而且也更加具有權(quán)威性,所以才會講一講。
現(xiàn)場掌聲經(jīng)常響起。
經(jīng)過王謙這個原作者的講解。
他發(fā)表過的一首首作品,似乎都活了過來,其中所代表的各種意義,都顯得極其清晰,并且近在眼前。
在場幾乎所有人,對他的作品理解都更加深入,更上了一個臺階。
正兒八經(jīng)的講課。
足足持續(xù)了一個多小時！
加上剛剛那首寫西湖的古詩,以及其他每一首作品,都王謙都講解的極其詳細(xì)。
黑板,寫滿了一個又一個！
陳向東和蔣興兩人充當(dāng)起了勞力,親自不斷的給王謙更換黑板,不讓王謙擦掉每一個字,每一個他寫滿的黑板都全部保留了下來,堆疊在第一排前面的臺階下面。
呂春湖一直不斷地看著黑板上的字,同時和王謙寫字的時候做對比,右手還模仿拿著毛筆的動作,緩緩模仿王謙寫字的手法。
周圍認(rèn)識熟悉呂春湖的人都知道,這老頭子又要著魔了。
反倒是,郭壯壯寫的字,早就被擦的沒有痕跡了。
王謙喝了一口水,看向安靜的大課堂,身上那種氣勢和從容自信,絲毫不輸在講臺上講課幾十年的權(quán)威老教授,說道："好了,我的這幾首作品,都講解的差不多了。大家還有什么不懂的,可以現(xiàn)在提出來,我們再交流交流！如果沒有的話,今天的交流課,就可以到此為止了,大家應(yīng)該也累了。"
終于到了交流提問的環(huán)節(jié)了。
坐在角落的郭壯壯已經(jīng)是死豬不怕開水燙,立刻站起來舉手："王教授,我有一個疑問！"
大家都看向郭壯壯,看郭壯壯還能繼續(xù)說什么,眼神都有些期待,期待浙大的學(xué)生校友們,能讓王謙在這里留下一些下不了臺的尷尬,這樣他們出去就有吹噓的資本了,可以顯得自己學(xué)校很強(qiáng)大。
王謙沒有任何嫌棄的表情,依舊面帶微笑,仿佛面對著自己的學(xué)生一樣,對著郭壯壯伸手道："請說。"
郭壯壯就如同課堂上提問的學(xué)生一樣,站起來大聲說道："王教授,請問,您平時是怎么學(xué)習(xí)積累的尤其是在古文學(xué)作品這方面,你的作品讓我們驚艷。但是,我們都知道,這需要極其深厚的積累才能做到。"
"而你的年紀(jì)也不大,比我還小一些。畢業(yè)院校也不是文學(xué)系,學(xué)習(xí)的是表演系,我想請教一下你,你是如何學(xué)習(xí)積累這些知識,然后轉(zhuǎn)化成為作品的我想,這對我們在場的每一個學(xué)生,都會有幫助。"
郭壯壯比較委婉地提出了這個文學(xué)圈子里最大的質(zhì)疑！
你丫這么年輕！
讀的又不是文學(xué)系！
你憑什么寫這么多好作品出來
也就是,王謙在來的車上,那位張博恒同學(xué)所提出的疑問。
如果說。
見到王謙之前,大家對王謙的質(zhì)疑還比較堅(jiān)定的話。
現(xiàn)在,大家的質(zhì)疑就沒那么重了。
因?yàn)?王謙這一個多小時已經(jīng)表現(xiàn)出了自己的才華,以及文學(xué)底蘊(yùn)！
不是誰都能把這些作品講的如此透徹的。
起碼,徐文文知道,她上課講解王謙作品的時候,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如剛才王謙講解的透徹明白。
再加上,王謙剛才和郭壯壯的啞劇對決,幾乎以碾壓性質(zhì)的勝出了。
所以！
王謙的才華,他們是認(rèn)可了。
那么,依舊有問題！
你怎么做到的
分享一下,讓大家一起提高一下
或者……
有什么不可告人的秘密
王謙面對一雙雙或是好奇,或是質(zhì)疑,或是疑問的目光,沒有絲毫怯場,依舊坦然。
站在講桌跟前,手中自然拿捏著一根粉筆。
對郭壯壯揮揮手,王謙笑道："好,這位同學(xué)可以坐下了。"
郭壯壯笑了笑,很聽話的坐了下來。
后面的學(xué)生當(dāng)中傳出一聲聲輕笑。
王謙繼續(xù)說道："怎么做的其實(shí),很簡單。多看,多想,多寫。這沒什么可隱瞞,也沒什么捷徑。我很愛看書,也很愛思考,有了新的思考,我會寫下來。這些思考,有可能是幾句詩詞,也有可能是一些音樂片段,也有可能是幾句歌詞！"
"不管是一句,或者是幾句,不管有沒有什么意義,只要是我想到的,我都會記錄下來。然后等后面有想法了,再拿出來自己慢慢看,再繼續(xù)從中發(fā)現(xiàn)深入的靈感！"
"就這樣,我寫了一些歌,寫了一些曲子,也寫了一些文學(xué)作品。"
"其實(shí),你們也可以做到,有眼睛,有腦子,有手,就足夠了！"
現(xiàn)場一片寂靜！
一雙雙眼睛依舊盯著王謙。
因?yàn)椤?
很多人覺得王謙這話有些耳熟……
尤其是后面許多年輕學(xué)生們,更是很快想起來了。
這不就是網(wǎng)絡(luò)上流行的。
有手就行……
看一眼就會……
有腦子就足夠了……
然而！
大家都是一學(xué)就廢！
后面一個大膽的男生站起來大聲問道："王教授,你能現(xiàn)場示范一下嗎比如,王教授您寫的江城子,是如何能在完全表達(dá)清晰意思的情況下,還能保持這么完美的押韻的呢"
一首詩或者是一首詞,亦或者是一首古文！
好不好！
對普通人來說,或許都不需要去理解其意思。
就讀一遍,親身體驗(yàn)一下,就能有直觀的感受！
古代作品,尤其講究行文工整,平仄押韻！
好的作品,讀下來,其工整的行文和獨(dú)特整齊的押韻,會讓人感覺非常爽快。
很多經(jīng)典的文章和詩詞作品讀下來,哪怕是一點(diǎn)意思都不懂,讀下來也會有一種暢快淋漓的爽快感,讓人有還想再讀幾次的沖動。
這,就是好作品。
王謙發(fā)表的那首江城子,也具有這樣的特點(diǎn)！
哪怕不懂,第一次見到的時候,讀起來就很爽。
這是現(xiàn)代從小就習(xí)慣了普通話和白話文的文人很難做到的一點(diǎn)。
大家都看向王謙,看王謙怎么回答。
但是,王謙沒有說話！
他拿著粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上再次寫下了三個字。
江城子！
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