錦朝朝畫好孤兒院的布局圖，就帶著圖紙回家。

傅霆淵回來的時(shí)候，帶回一份文件。

他把文件交給錦朝朝，“工程隊(duì)已經(jīng)給你找到了，設(shè)計(jì)師那邊也有，這是工程隊(duì)的資料和負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式?！?

錦朝朝翻開文件，粗略地瀏覽一遍。

傅霆淵找的人都很靠譜，她很滿意。

*

溫轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)有十來天。

這天中午吃過飯，大家都在教室趕作業(yè)。

溫和同學(xué)們相處得很好，大家其樂融融，一起為高考做最后的拼搏。

溫晴因?yàn)榫钑氖虑閬G了好大的人，在教室里低調(diào)了好幾天。

早上溫融打電話告訴溫晴，他捐贈(zèng)的書籍，今日就會(huì)送到。

他聽溫晴說，錦朝朝捐贈(zèng)了十萬冊(cè)書籍，他咬著牙把原本的七千冊(cè)，增加到七萬冊(cè)。

溫晴為了挽回面子，鼓起勇氣走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們開口：“我爸捐贈(zèng)的書，下午就會(huì)送到。到時(shí)候我會(huì)向圖書館申請(qǐng)，咱們班的同學(xué)可以優(yōu)先借閱。”

正在寫作業(yè)的同學(xué)們紛紛抬起頭，笑瞇瞇道：“真的嗎，那真是太好了。這次溫姐姐捐的書，好多喜歡的都沒借到?！?

“好可惜，我喜歡的《世界昆蟲圖集》，足足有三十冊(cè)都被借完了。”

“溫晴，你爸爸捐贈(zèng)的書籍里面，有《莫奈手稿》嗎？我想看那個(gè)，上新的三十冊(cè)都被一搶而空?！?

“高三的精裝版復(fù)習(xí)資料，三百套都被搶得一本都沒有了。如果你爸爸捐了這個(gè)書，我第一個(gè)去借?！?

溫晴臉上露出驕傲的神色，“等著吧，到了以后你們只管去借?！?

她用挑釁的目光看溫。