“大來(lái)兄，恭喜！”

“陳狀元，恭喜高中，一門(mén)四進(jìn)士，不得了呀！”

“冰如兄，恭喜高中榜眼！”

“晉卿兄，一門(mén)雙進(jìn)士，父子兩探花，這在整個(gè)歷史上都不得多見(jiàn)，可謂佳話呀！”

“三位狀元、榜眼、探花，你們是此次加科的最大受益者，對(duì)此事怎么看？”

“對(duì)呀，你們既然能中一甲三名，甭管是家世也好，還是學(xué)識(shí)也罷，肯定都是有能力的，說(shuō)說(shuō)你們的想法吧！”

“對(duì)，說(shuō)說(shuō)想法吧！”

……

三人聽(tīng)聞周邊眾人的起哄，眉頭皺了皺，這種問(wèn)題簡(jiǎn)直就是不懷好意。

回答吧，若是回答不好，那很容易落下口舌，以后仕途很可能就會(huì)受到阻礙。

若是不回答、保持沉默，又落個(gè)恃才傲物的名頭。

陳于泰看著兩人，輕輕的搖了搖頭，示意兩人不要出聲，而后朝著四周拱了拱手：“本來(lái)這事兒我不想回答的，但既然諸位問(wèn)了，那我就說(shuō)兩句，權(quán)當(dāng)閑聊。”

“首先，我們不是此次加科的受益者，沒(méi)有拿到試題之前，誰(shuí)都不知道考什么，錄取標(biāo)準(zhǔn)是什么，我們被錄取，只能說(shuō)我們的達(dá)到了錄取的標(biāo)準(zhǔn)?！?

“其次，這次策略考的題包含了幾個(gè)方面，而恰好我們有所耳聞而已，運(yùn)氣好?！?

“第三，這次考了這幾個(gè)，官宦、書(shū)香、商賈子弟占了便宜，那么下一次考試若是問(wèn)及建筑、軍事、技術(shù)、農(nóng)業(yè)等等，官宦書(shū)香商賈子弟還占優(yōu)勢(shì)嗎？

那么下一次考完后，你們是不是想著還要進(jìn)行調(diào)整呢？”

“家世只是高一些，但不能決定最終，這次加科依舊有三成普通子弟錄取了，這充分說(shuō)明了機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，

否則就算是你父親是六部尚書(shū)，你該考不上還是考不上，這次商賈、官宦子弟名落孫山的不在少數(shù)吧！”

“所以，我們不該抱怨考題的不公平，而是要反思自已到底哪些方面沒(méi)有讓好，尺有所短寸有所長(zhǎng)，沒(méi)有人是完美的，發(fā)現(xiàn)不足立刻彌補(bǔ)，這才是最重要的?！?

“諸位剛剛的討論我也是有些耳聞的，但細(xì)究之后都是不行的，如果非要有一個(gè)公平的方式，或許如唐初的科舉一樣，

設(shè)幾十門(mén)科目，自已選擇報(bào)考科目，這總不會(huì)有身份之爭(zhēng)了吧?！?

“這是我的一些不成熟想法，至于朝廷怎么安排那就不是我們所能決定的，等幾天就知道了，都散了吧！”

說(shuō)完這話之后，陳于泰朝著身邊幾位好友點(diǎn)了點(diǎn)頭，用力的朝著人群外擠過(guò)去，留下眾多學(xué)子和看熱鬧的百姓。

若有所思、不屑、贊許等神色夾雜。

若有所思的是陳于泰所講的道理，贊許的是他最后提出的建議。

不屑的是‘若是老子中了狀元老子也能這么說(shuō)’，典型的仇富心態(tài)。

鬧市上的議論大多都被混在人群中的錦衣衛(wèi)收集了起來(lái)，經(jīng)過(guò)分類后送到了東暖閣內(nèi)。

“這個(gè)陳于泰有點(diǎn)意思，腦子挺靈活！”

崇禎看著篩選過(guò)的議論輕笑著說(shuō)了一句，而后合上題本：“既然已經(jīng)到了這個(gè)份上了，那就讓議論來(lái)的更猛烈一些吧！”

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