攜帶的東西能讓大號(hào)孔明燈在天空多久？

為什么可以帶著人飛上天空？高度是多少？

飛上天的意義是什么？

……

他的這種疑惑和好奇，也代表著眾人的疑惑。

好一會(huì)兒后，崇禎聲音中帶著一絲歡快：“諸位，有沒(méi)有想上天看看的？”

“陛下，我想上天看看！”

“陛下，臣想上去看看！”

在眾人面面相覷的時(shí)候，薄玨、孫元化充滿(mǎn)好奇的聲音傳出。

看著自家兩個(gè)弟子好奇的模樣，徐光啟伸手一人賞了一巴掌，沒(méi)好氣道：“上什么上，現(xiàn)在是上天的時(shí)候嗎？等陛下這邊忙完了，我們有的是機(jī)會(huì)上天！”

“諸位大人，等咱們這邊研究完了，諸位大人若是想上天，可以隨時(shí)來(lái)，老夫保證滿(mǎn)足你們上天的要求！”

內(nèi)閣六部大臣面面相覷，滿(mǎn)是苦笑之色。

這話(huà)沒(méi)錯(cuò)，但怎么聽(tīng)都覺(jué)得別扭，這是送他們上天嗎？完全是將他們直接送走。

“諸位，朕的這個(gè)禮物還行嗎？是不是開(kāi)大開(kāi)眼界了！”

還行嗎？

簡(jiǎn)直是太行了。

眼界已經(jīng)開(kāi)到天上去了。

皇帝出手，果然是不同凡響。

徐光啟沉聲道：“陛下，這個(gè)原理臣不太清楚，但應(yīng)該和大號(hào)的孔明燈是一樣，可有名字？”

“熱氣球！”

“熱氣球？”

見(jiàn)眾人很是奇怪，崇禎補(bǔ)充一句：“飛起來(lái)的原理是加熱球體中空氣，所以叫熱氣球。

你們看加熱的時(shí)候，球囊慢慢鼓起來(lái)了，火焰變小時(shí)，球囊就變小了，這個(gè)過(guò)程就叫做氣體的熱脹冷縮……”

“熱脹冷縮？”

崇禎隨口解釋了一句，眾人聽(tīng)的似懂非懂，可徐光啟卻是驚呼了一聲，眉頭緊皺，口中還念念有詞。

這一幕看的崇禎很是好奇，卻是沒(méi)有催促，好一會(huì)兒后，徐光啟似乎回過(guò)神了。

“陛下，臣聽(tīng)過(guò)熱脹冷縮這個(gè)詞，也知道這個(gè)原理！”

不待崇禎問(wèn)話(huà)，徐光啟繼續(xù)道：“臣是從利瑪竇那里聽(tīng)到的，這個(gè)詞也不是他提出的，好像是他在泰西國(guó)（意大利）的好友提出的，

似乎叫、叫……伽什么越的，理論還不完善，當(dāng)時(shí)說(shuō)了那么嘴，臣也沒(méi)有太注意?！?

“是不是叫伽利略？”

“對(duì)、對(duì)……就是這個(gè)名字！陛下知道？”

這回輪到徐光啟懵逼了，皇帝出生前，利瑪竇就死了，肯定沒(méi)有接觸過(guò)利瑪竇，皇帝也沒(méi)有出國(guó)過(guò)，怎么會(huì)知道伽利略這個(gè)名字。

徐光啟懵逼了，崇禎比他更懵逼，懵逼過(guò)后則是激動(dòng)。

伽利略這可是位絕對(duì)的大佬，上過(guò)歷史課本和語(yǔ)文教材的人物，諸如在比薩斜塔‘兩個(gè)鐵球同時(shí)落地’的實(shí)驗(yàn)，但他真不記得這位大佬是生活在哪個(gè)年代的。

他一生經(jīng)歷了多學(xué)科的研究，被稱(chēng)之為現(xiàn)代物理之父，不僅物理牛逼、數(shù)學(xué)也很牛逼，

這種大佬必須得弄到大明來(lái)，或者派人去意大利學(xué)習(xí)。

但現(xiàn)在不是談?wù)撨@個(gè)時(shí)候，崇禎壓下心中的激動(dòng)，輕聲道：“好了，具體的原因一時(shí)半會(huì)兒解釋不清楚，重點(diǎn)是朕為什么會(huì)親自研究熱氣球？”