剛才周承德真是這么說(shuō)的嗎？

陳實(shí)強(qiáng)行憋著，才沒(méi)笑出來(lái)。

周承德這前倨后恭的樣子，屬實(shí)有點(diǎn)搞笑，可以直接拉去麥當(dāng)勞門口站崗的。

大概是王阿姨、周承德跟陳實(shí)三人的聊天內(nèi)容，打開了話引子，接下來(lái)，一幫中年人，圍繞年輕人搞事業(yè)重要，還是學(xué)知識(shí)重要，展開了討論。

最后一致達(dá)成結(jié)論，還是學(xué)知識(shí)更重要。

什么年紀(jì)，就該做什么年紀(jì)的事。

創(chuàng)業(yè)什么年齡都可以，但是錯(cuò)過(guò)了最適合汲取知識(shí)的青少年階段，以后就是想學(xué)也很難再學(xué)得進(jìn)去。

隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)歷、以及知識(shí)帶來(lái)的智慧，只會(huì)越來(lái)越重要。

他們那個(gè)年代，只要敢打敢拼，就有可能做出一番成就。

但是在未來(lái)，這種概率只會(huì)越來(lái)越小。

至于陳實(shí)，只是概率極小的個(gè)例，沒(méi)有普遍意義。

而且他現(xiàn)在成功了，不代表就能一直成功，創(chuàng)業(yè)終究是有大風(fēng)險(xiǎn)的。

但是知識(shí)不一樣，學(xué)到了就是自己的，誰(shuí)也拿不走。

他們討論的同時(shí)，還沒(méi)忘記問(wèn)陳實(shí)同意與否。

陳實(shí)能說(shuō)什么呢，只能附和，說(shuō)叔叔阿姨們說(shuō)得對(duì)，是這個(gè)道理。

他還沒(méi)有腦殘到、妄圖去改變一幫中年人早就定型的認(rèn)知。

搞得最后，陳建國(guó)跟袁湘琴兩口子，都開始焦慮了，覺(jué)得陳實(shí)不應(yīng)該這么早就創(chuàng)業(yè)、荒廢了學(xué)業(yè)。

陳實(shí)哭笑不得：“爸、媽，我創(chuàng)業(yè)歸創(chuàng)業(yè)，也沒(méi)真的荒廢學(xué)業(yè)啊，至少目前來(lái)說(shuō)，我還是能夠做到兼顧的。”

袁湘琴撇撇嘴：“幺兒，你就誆我嘛，世上哪有魚和熊掌兼得的美事，你那個(gè)公司，每天多少事兒等著你處理，就我這幾天的觀察，你三天兩頭都在缺課吧？還兼顧......你小子吹牛不打草稿！”

陳建國(guó)也憂心忡忡：“陳實(shí)，你別搞到最后，畢業(yè)證都拿不到啊，咱們老陳家，到目前為止，就出了你這么一個(gè)985，你要拿不到畢業(yè)證，你爸可沒(méi)臉！”

陳實(shí)擺擺手，說(shuō)那怎么可能。