發(fā)現(xiàn)辦公室內(nèi)，除了金融系的系主任蔡剛，還有個斯斯文文的青年教師，交流一番后，陳實(shí)知道了此人的身份，學(xué)校宣傳部的老師，叫李文慶。

也知道了這兩人火急火燎的找自己干嘛。

是個好事兒——華西都市報(bào)想給他做個專訪。

華西都市報(bào)，可是蓉城這邊，數(shù)一數(shù)二的報(bào)刊，而且還是官媒，按理說就陳實(shí)眼目前這點(diǎn)成就，還不至于說，讓華西都市報(bào)直接下場，給他出專題。

但考慮到他的身份，還是個大一新生，且在電子科大那邊的推廣項(xiàng)目，還掛上了勤工儉學(xué)的牌子，這么一加成，這事兒也就這么敲定了下來，決定把陳實(shí)樹立成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的典型。

“陳實(shí)，你小子能耐是真不小啊，這才進(jìn)校不到三個月吧，居然就能讓華西都市報(bào)，給你做專題了，嘖嘖嘖——”

蔡主任一邊感嘆著、一邊遞給陳實(shí)一張a4紙。

上面寫著華西都市報(bào)那邊發(fā)過來的采訪題目，以及怎么回答的大致框架。

官媒采訪，核心目的是為了宣傳，所以會問哪些問題、怎么回答，都會有模版，不會說你想怎么回答就怎么回答的。

采訪就采訪唄，陳實(shí)倒也不抵觸，甚至挺樂意。

畢竟有助于提升他的個人形象，方面他日后出門談生意。

仔細(xì)看了一遍后，陳實(shí)表情、變得有些懵懂和茫然。

“蔡主任，我還是有些緊張啊，要不您在教教我，到時候具體該怎么回答？”

蔡剛表示我也不太懂，你問李老師吧。

“李老師，那就多謝指教了?！?

陳實(shí)轉(zhuǎn)頭，畢恭畢敬，請教起了李文慶。

李文慶不由疑惑，心想不都寫在紙上面了么，照本宣科都不會??？