兩口子會(huì)這么緊張，還不是怕自己表現(xiàn)不好，耽擱了寶貝兒子的發(fā)展。

陳實(shí)跟著起身，先跟蔡斌和劉賀問了好，接著給二人引薦父母。

還是那么的大方和得體，讓人挑不出來(lái)一點(diǎn)毛病。

各自落座，開始聊天。

主要是蔡斌跟劉賀在說(shuō)，袁女士跟老陳偶爾回應(yīng)那么一兩句。

夫妻二人、終究還是拘謹(jǐn)。

畢竟賓客雙方，社會(huì)地位差距太大。

好在有個(gè)毫無(wú)怯場(chǎng)的陳實(shí)，總能在袁女士跟老陳接不住話時(shí)，不動(dòng)聲色的把話題接下來(lái)，還能順道再給兩位領(lǐng)導(dǎo)拋個(gè)話引子回去。

氛圍古怪是有些古怪，卻始終沒有冷場(chǎng)。

被拉過來(lái)作陪的臨邛一中校長(zhǎng)陶勇，在路上時(shí)還盤算著、待會(huì)他要怎么做，才能不讓飯局氛圍過于清冷。

結(jié)果壓根不需要他做什么啊，陳實(shí)不動(dòng)聲色的、就把他的工作給做了，還做得近乎完美。

“陳實(shí)這個(gè)學(xué)生，了不得，當(dāng)真了不得！”

陶校長(zhǎng)又在心中、默默為陳實(shí)點(diǎn)贊。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jī)是硬件，情商是軟件。

陳實(shí)無(wú)論硬件還是軟件，配置都拉滿了啊。

將來(lái)成就、豈可限量？

一念至此，陶勇都有些嫉妒陳建國(guó)跟袁湘琴兩口子了，上輩子積了多少德，才生出這么個(gè)麒麟兒？

閑聊一陣，時(shí)間也到六點(diǎn)半了，有個(gè)服務(wù)生進(jìn)來(lái)，問今天做東的蔡斌副校長(zhǎng)，可以上菜了么。

蔡斌擺擺手，示意先不急。

“陳實(shí)，虞白薇同學(xué)走到哪兒了？”

“蔡校長(zhǎng)，她應(yīng)該也快到了的，要不我去接下她？”

蔡斌擺了擺手，示意陳實(shí)趕快去。

陳實(shí)成績(jī)上終究差了虞白薇不少，所以他還是更重視虞白薇一點(diǎn)。

當(dāng)然中間的差距，已經(jīng)變得很小很小了——誰(shuí)讓陳實(shí)是個(gè)心機(jī)狗呢。