“當(dāng)然！小李，陸沉，作為老師的角度來(lái)說(shuō)，更是作為系輔導(dǎo)員的角度來(lái)說(shuō)，鄭老師考慮問(wèn)題的角度其實(shí)是沒(méi)有錯(cuò)的！這個(gè)社會(huì)原本就有一定的規(guī)則存在，若是不遵守，是要出大事情的！”

“他的堅(jiān)持，和你們學(xué)生的立場(chǎng)，本是沒(méi)有錯(cuò)的！錯(cuò)的是尺度！”

鐘山笑著看著李向南，“我這么說(shuō)，你贊同嗎？”

“贊同！鐘主任，您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！”李向南點(diǎn)了點(diǎn)頭，他知道鐘主任是在提醒自己，現(xiàn)在的處境。

鄭同喜畢竟是系輔導(dǎo)員，既然這件事情完美的解決了，那就沒(méi)必要再繼續(xù)上綱上線了。

回頭在系里低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的，大伙兒還是師生關(guān)系，以后免不了要接觸要打交道，把關(guān)系鬧的太僵，到底對(duì)雙方都不好。

來(lái)燕大上大學(xué)，李向南為了前途，還有其他的目的，那就是系里和醫(yī)學(xué)院那邊的科研儀器，這以后要是再被鄭老師橫插一腳使絆子，自己還不知道，那真的要吃悶虧。

所謂得饒人處且饒人，在這個(gè)人情社會(huì)，做人留一線日后也好相見(jiàn)。

當(dāng)然他李向南自然是不怕鄭同喜搞鬼的，可架不住他還有同學(xué)。

這陸沉再被針對(duì)，或是王德發(fā)胡應(yīng)龍段四九，甚至林幼薇被悄默默的針對(duì)，他能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)嗎？

想通了這一點(diǎn)，再看鐘山給自己遞的眼色，李向南也是心領(lǐng)神會(huì)了。

“鄭老師，對(duì)不住，剛才我也是沖動(dòng)了，陸沉，我們一起跟鄭老師說(shuō)聲對(duì)不起吧！”

說(shuō)著，李向南竟然還正正經(jīng)經(jīng)的鞠了一躬。

這份心性和城府，讓葉不平和鐘山以及潘燕瞧見(jiàn)了，都有些吃驚。

真是大丈夫能屈能伸，收放自如啊。

“鄭老師，您別生氣！我們都是小年輕，您別跟咱一般見(jiàn)識(shí)！”

王德發(fā)的眼力勁一向很活泛，自己說(shuō)完便拉了拉陸沉。

“鄭老師，對(duì)不起！”陸沉輕聲道。