鄭同喜曉得他忙的很，也不含糊，直接開口道：“你今年大二了，跟去年大一身份不一樣了！現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)長級別的人物了！去年一年你在學(xué)校里的成績，不管是老師還是學(xué)生抑或是社會上的同行，都有目共睹！開學(xué)的教師會議后，嚴校長特意找過我，讓我抽空過來跟你聊一聊”

嗯？

嚴校長交代的？

李向南正色道：“鄭老師，沒事，你有話直說！”

“你在學(xué)校的影響比一般的學(xué)生要大，所以不管是嚴校長還是我，都希望你充分發(fā)揮帶頭作用！給學(xué)弟學(xué)妹們做好表率！現(xiàn)在學(xué)校這邊的學(xué)生會正處于青黃不接的時候，還是希望你能參與進去，接過大三學(xué)長們的助力棒，把這個任務(wù)接下去！畢竟他們一旦大四，身上就要背負就業(yè)的壓力，沒那么多精力了！往年都是這樣的！這些工農(nóng)兵學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習完，還要分配回當?shù)厝ィ∧阋怖斫饫斫?！?

學(xué)生會、社團以及各種學(xué)校組織，李向南當然曉得他們的架構(gòu)。

大一進來是干事，那是真的在干事情。

大二的就是中層干部，有個承上啟下的作用。

大三的就是組織的領(lǐng)導(dǎo)，基本統(tǒng)籌全局。

每一年都是這樣傳承著，將學(xué)校的各種社團組織如此發(fā)展下去。

去年李向南是大一，還有些理由拒絕掉。

畢竟大家都不熟，跟系里、學(xué)校方面牽扯不大。.b