肖寧寒的表情又肉眼可見地平復(fù)下來。

蘇雨眠：其實(shí)肖校長(zhǎng)不搞學(xué)術(shù)，去學(xué)非遺變臉，應(yīng)該也是大有可為的。

韓中其輕嘆：“我也不兜圈子了，你有什么要求可以提出來，大家一起商量，能滿足，我們肯定不會(huì)推脫?！?

是“商量”，而不是“直接答應(yīng)”。

該軟的時(shí)候軟，該硬的時(shí)候也絕不退，這位韓校長(zhǎng)還真是......

聰明！

這么聰明的人，怎么才只混了個(gè)副校長(zhǎng)？

他完全有能力，也有情商坐肖寧寒那把椅子......

蘇雨眠收回飄遠(yuǎn)的思緒，笑著開口：“既然韓校長(zhǎng)都這么爽快，那我也不拐彎抹角了。生物單元的競(jìng)技冠軍換碩博連讀的資格，三個(gè)?！?

此話一出，別說肖寧寒冒火，韓中其也不那么淡定了。

碩博連讀就算了，她一開口就要三個(gè)，這是把他們團(tuán)隊(duì)所有人都算進(jìn)去了?。?

韓中其毫不懷疑，倘若陳一還沒讀博士，那蘇雨眠這次開口要的就是4個(gè)名額了！

肖寧寒牙關(guān)咬緊，怒火壓了再壓，但出口的話還是忍不住帶上情緒：“你——可真敢想！”

蘇雨眠卻說：“想想又不犯法。”

肖寧寒：“......”

“反正我條件已經(jīng)擺出來了，同不同意全看您二位，我也不強(qiáng)求。談得攏就合作，談不攏就原本該怎樣還是怎樣唄，咱們誰也不虧?！?

威脅！

這就是吃果果的威脅！a