“針對這件事，前段時間縣政府做出了暫時停發(fā)全縣副科級以上領(lǐng)導(dǎo)半年薪水用以補(bǔ)發(fā)教師們的欠薪的決定。近段時間，因?yàn)槟承┩緦@事很反對，所以我建議把這個問題交到常委會上來討論，這是第一個議題。”

“第二個議題，是我們縣政府在決定用領(lǐng)導(dǎo)干部的薪水先補(bǔ)發(fā)教師欠薪之后一個備用方案，那就是出售目前擱置的行政中心項(xiàng)目，用來解決目前財政上的困難和補(bǔ)發(fā)教師欠薪?！?

“總結(jié)來說，今天就是討論怎么解決教師欠薪問題，我們縣政府提出了兩個解決辦法，第一，繼續(xù)停發(fā)全縣副科級領(lǐng)導(dǎo)干部的薪水，先用來補(bǔ)發(fā)老師們的欠薪。第二個辦法，出售行政中心項(xiàng)目。”

秦峰這一番說下來，就徹底把元少軍提出來的兩個議題給變成了一個議題，而且還把這個問題變成了一個二選一的問題，這也算是秦峰耍的一個小心機(jī)吧，畢竟他的主要目的就是要解決掉老師們的欠薪問題。

“我先說說我個人的意見，不管哪個辦法，我們都必須要盡快解決教師欠薪問題，這是十萬火急的事，出不得任何問題，要是在這個問題上出了事，我們誰都承擔(dān)不起這個責(zé)任?！鼻胤褰又o所有人壓了頂帽子，下之意就是，誰不支持解決這個問題的兩個辦法，出了問題，誰就要承擔(dān)責(zé)任。

“我個人傾向于第二個，第一個是拆東墻補(bǔ)西墻，解決不了根本問題，最多只能是臨時舉措，今年解決了，明年我們還是要再想辦法來解決欠發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)干部工資的事。所以出售行政中心項(xiàng)目才是從根本上解決這個問題的辦法?！?

“行政中心項(xiàng)目的現(xiàn)狀大家也知道，基本上廢棄，花一點(diǎn)二個億換來一堆建筑垃圾，這是犯罪，我們必須要想辦法把這個項(xiàng)目進(jìn)行處理，盡量挽回?fù)p失，也正好解決現(xiàn)在急迫的教師欠薪問題。”秦峰義正辭地說著。

秦峰的話說完，桌子上的人都很被動，明明是兩個判斷題，他們都己經(jīng)想好了按照元少軍的意見都打叉了，而現(xiàn)在秦峰卻把這兩個判斷題變成了一個選擇題了，并且這個選擇題還有且只有兩個選項(xiàng)，不是a就是b，這讓他們怎么發(fā)表意見來支持元少軍？

元少軍冷冷地掃了一眼秦峰，他承認(rèn)他之前小看秦峰了，他沒想到秦峰這個毛頭小子竟然會有這份心機(jī)和算計，單就秦峰今天玩得這一手“文字游戲”，沒有個十多年的官場經(jīng)驗(yàn)是絕對玩不出來的。