“王爺，太子雖然已經監(jiān)國幾年，朝廷大小事務都由太子決議，但畢竟還沒有繼位。

而且如今太子勢單力薄，想要下這樣違背規(guī)矩的圣旨，恐怕三省不會同意?！?

王玄策回道。

唉，李慎心中暗嘆，人才就是人才，政治覺悟不是自己能夠比擬的。

很多事情自己想的都很簡單，求一下圣旨，下圣旨，就這么簡單。

可最后跟自己想的就不一樣。

而人家王玄策想的就比自己全面，看透了事情的本質。

“不過，玄策你看的很準確，所以本王已經入宮跟陛下請了旨意。

胡人入關事關重大，本王第一時間就想到此事只能找陛下下旨。

而且為了掩人耳目，還特地下了兩道旨意，你看看吧。”

李慎說著把兩道圣旨遞給王玄策，臉不紅心不跳。

“王爺睿智，洞察一切，臣佩服至極?！?

王玄策接過圣旨，還不忘夸贊一句。

剛剛紀王問他話，原來是考驗他。

展開圣旨，王玄策把兩道圣旨全都看了一遍。

然后合上恭敬的遞還給李慎。

“玄策，安西如今無論是工坊，還是辦事處全都關閉了。

這不是長久之計，安西那個地方紀王府不能放棄。

所以需要找一個值得信任的人過去。

這個人要忠于本王，忠于紀王府，能夠嚴格的執(zhí)行紀王府下達的命令。

但是本王還不放心，所以，你要先派人在西州城建立一個報社。

不但可以讓當?shù)匕傩樟私獯筇频母鞯仫L情，還可以讓他們體會到作為唐人是多么的幸運。

與此同時建立情報機構。

本王不想在出第二個王文成?！?

安西大部分是高昌遺民，還有部分是吐谷渾和突厥遺民。

想要讓這些胡人快速融入大唐，思想教育是必不可少的一個環(huán)節(jié)。

王玄策行禮說道：

“王爺放心，臣已經派人去那里購買門店了，隨后報社的人員就會前往。

不過在那里賣報紙當?shù)匕傩湛峙驴床欢！?

都是遺民，能說唐話就不錯了，還看什么報紙，他們都不一定認識字。

“嗯，你說的這個不錯，本王好像沒有聽說朝廷在那里建立學堂，

這個可不行，學堂是必須要有的，這一代教不會，那就讓他們的下一代學會唐語。”

李慎聽后想了想，有些皺眉。

“王爺，你不會是想讓紀王府出資辦學校吧，王府可沒有錢了?！?

王玄策有些擔心。

“放心吧，初期本王建了那么多學院，是因為對付世家，現(xiàn)在這學院就要朝廷去辦了。

本王得找個機會跟太子說說此事?！?

李慎想了想說道。

要占領一個地方，首先就是要文化入侵，從根本意思上開始教育。

“是，那臣會讓他們加快進度，明年三月份之前，一定會辦好?！?

王玄策點點頭。

“那就好，本王也會盡快派遣一位安西的大掌柜上任。

不過這個人選還是要好好的去甄別一下，你可有合適的人選？”