既然是想要通化蠻夷，自然是越快越好，孩童的教育是重點，但大人也不能放下。

李慎覺得孩童大人兩手抓，兩手都要硬。

“王爺的意思是大人也可以入學？”麴智平聽后疑惑的問道。

大人入學會不會晚了一點，而且恐怕也沒有多少人會愿意來學習。

現在大家可以說唐話就已經不錯了，哪有時間學習文字什么的。

李慎卻是點點頭：

“不錯，大人也要學，不過并非是為了我們，而是為了你們自已。”

“這個....敢問紀王殿下此話怎講？”什么叫為了我們自已？難道他們都這么大歲數了還能去科舉不成？

李慎不慌不忙的靠在座椅上，翹起了二郎腿。

“麴太守，實不相瞞，我紀王府今后會在這個地方投入更大的人力物力，

不單單是西州，還包括整個安西，甚至會延伸到焉耆，龜茲，疏勒，于闐，碎葉這也小國。

所以需要的人手會很多。

從關內調派人手太過麻煩，本王已經考慮過了，從西州這里招募人手。

但前提是要讀過書，認識字的，腦筋要靈活的。

先從紀王府的工坊入手，本王打算開辦夜校，晚上讓工匠過來讀書識字，

認識千字以上的，工錢漲三成，認識三千字以上的，工錢漲五成，精通明算，熟讀經史典籍者，

升工長，并作為下一個管事培養(yǎng)，工錢翻倍。

無論男女，只要能為本王所用，本王從不吝嗇錢財?！?

李慎打算在這里搞一個精英儲備計劃，就跟長安城一樣。

長安城也有類似的計劃，不過選拔上要比這個嚴格多了，是一個干部儲備計劃，

王洪福會從基層選拔出精英，放在身邊進行培養(yǎng)，一來可以考察他們的辦事能力和水平。

二來也可以讓他輕松很多。

待紀王府缺少掌柜時，便可以將里面出類拔萃的人派遣下去。剛剛那徐金元就是如此。

西北太過遙遠，長安城開遠門前立了一塊石碑，上面由虞世南寫了一句話——西去安西九千九百里。

意思是告訴大家，不要怕去安西不過才九千九百里，還不到萬里之遙。

雖然這證明了大唐的底氣，可也通樣說明了路途的遙遠。

若是李慎想要繼續(xù)往西發(fā)展，一路向西。

那就超過了萬里，從中原調撥人手不太劃算，路途遙遠不說，還讓人家背井離鄉(xiāng)，回趟家都要走幾個月時間。

一來一回半年過去了。

正因為如此，李慎才覺得還是用當地人比較好。

麴智平眼中有著激動之色，能夠成為紀王府的掌柜，那可要比他這個太守要強多了。

他這個太守說實話，唐人官員還真就沒有幾個看得起他的，就連郭孝恪議事都不通知他，

麴智平也能夠理解，大唐人傲氣，看不起他們這些蠻夷。

但若是成了紀王府的掌柜，別說是普通人，就連大唐的官員也得禮讓三分。

雖然你是遺民，但背后站著的卻是紀王，試問這里的官員包括郭孝恪在內，誰能惹得起紀王。

“多謝紀王殿下照拂，紀王殿下深謀遠慮，讓人著實佩服。

殿下對我部族的恩德，我等銘記在心，他日若有差遣，必當全力以赴。”

麴智平深施一禮，只要部落能夠上了紀王府的船，從今以后便不會被欺負，