“有沒有聽不懂的地方？”

“沒有，老師講得很有意思?！?

“那就好，走，我們?nèi)セ顒?dòng)室玩！”

安暖暖拉起唐糖的手沖去活動(dòng)室，安晨晨和安歲歲也一起跟了過(guò)去。

其他同學(xué)正要過(guò)來(lái)找他們玩，就看見他們四個(gè)走出了教室。

本來(lái)還打算邀請(qǐng)?zhí)铺且黄鹜婊莸耐瑢W(xué)很不高興。

“陳老師讓我們和她好好相處，這是想和我們好好相處的樣子嗎？”

“就是，跟她說(shuō)什么也不理人，只纏著安暖暖和安晨晨！”

“她好討厭，她一來(lái)歲歲也不跟我玩了！”

被丟下的同學(xué)們很生氣。

但生氣歸生氣，他們還是跟了上去，嘩啦啦全都簇?fù)磉M(jìn)了活動(dòng)室。

憑什么這個(gè)孤僻又不愛說(shuō)話的唐糖一來(lái)，就把他們的朋友搶走呀，他們才不會(huì)讓她得逞呢！

跟上來(lái)的幾個(gè)小朋友硬是擠到仨小只身邊，借著一起玩的機(jī)會(huì)，暗戳戳把唐糖擠走。

唐糖正在組裝一只可愛的恐龍，被小朋友擠來(lái)擠去，自然聽得到他們的心聲。

他們表面上都在對(duì)她示好，可心里都在討厭她，瞧不起她。

說(shuō)她孤僻，裝腔作勢(shì)，綠茶......等等。

唐糖捏著恐龍零件站在一邊，不知道自己是該傷心還是該反擊。

就在這時(shí)，安晨晨從小朋友的包圍圈中擠了出來(lái)，手里還拿著唐糖那只恐龍需要的幾個(gè)零部件。

“來(lái)，我?guī)湍憬M裝?！?