浴室內(nèi)，小柯認(rèn)真洗了個(gè)熱水澡。

雖然煉丹爐爆炸，表面上他并沒(méi)有難過(guò)，實(shí)際上心都在滴血...

自己只有一尊煉丹爐，好不容易得來(lái)的寶貝現(xiàn)在又讓自己炸沒(méi)了。

小柯傷心的把頭埋進(jìn)浴缸中，咕嚕咕嚕的吐著泡泡。

……

洗過(guò)澡，他并沒(méi)有著急出去。

剛剛飛劍煉制好后，為了不讓姐姐發(fā)現(xiàn)，他急忙想把它藏起來(lái)。

沒(méi)想到，還沒(méi)等他收入儲(chǔ)物戒，飛劍就直接鉆入自己識(shí)?？臻g內(nèi)，懸浮在半空。

心念一動(dòng)，飛劍直接憑空出現(xiàn)在小柯面前。

只見(jiàn)劍長(zhǎng)大約有三尺，劍身是黑金色，鑲著金色花紋，劍柄則是黃銅合金打造的。

整個(gè)飛劍給人一種靈性，神秘之感，仿佛是仙人配劍，流落凡塵。

小柯點(diǎn)點(diǎn)頭，這么霸氣的劍看起來(lái)還不錯(cuò)，至少他很滿意。

他對(duì)著飛劍說(shuō)道。

“你是烏金靈鐵打造的，顏色也是黑金色，那你就叫小白吧！”

飛劍不滿的彎曲劍身，仿佛在抗議取‘小白’這個(gè)名字。

這么幼稚的名字配得上帥氣神秘的它嗎？

飛劍不受小柯控制的在空中刻下兩個(gè)字——金烏。

小柯恍然大悟，原來(lái)飛劍想取‘金烏’這個(gè)名字。

雖然他很不情愿。

但是在飛劍的強(qiáng)烈要求下，他只能放棄‘小白’這個(gè)名字。

他心里默默挖苦。

小破劍，真不懂得欣賞。

還沒(méi)等小柯繼續(xù)了解飛劍，嵐姨就催促著要吃飯上學(xué)了。

收起金烏，小柯就下樓吃早飯去了。

一陣折騰后，小柯坐著王文雅的車趕往了學(xué)校。

開(kāi)學(xué)的第二天。

還是有不少家長(zhǎng)來(lái)送孩子上學(xué)。

小柯從四姐車上下來(lái)，背著小書(shū)包和姐姐說(shuō)再見(jiàn)。

接著他就跑向?qū)W校。

付叔也是穿上保安服進(jìn)入學(xué)校，開(kāi)始新一天的保護(hù)任務(wù)。

王文雅坐車回家時(shí)，路上就收到七妹的信息。

“晚上該我接弟弟了，你可別白跑一趟?！?

她含唇輕笑，不理會(huì)七妹發(fā)來(lái)的信息，反正誰(shuí)接到算誰(shuí)的，又沒(méi)有規(guī)矩可。

回到班級(jí)。

小柯算是來(lái)的較早的一批學(xué)生，他把小書(shū)包放進(jìn)抽屜，就開(kāi)始趴下睡覺(jué)。

旁邊的同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真抱著課本讀書(shū)，只有他顯得格格不入。

叮鈴鈴！

上課時(shí)間到了，語(yǔ)文老師手握課本走上講臺(tái)。

他是一個(gè)頗為年輕的男老師，看上去文質(zhì)彬彬，儒雅隨和。

語(yǔ)文老師注意到熟睡的王小柯，心中氣血翻涌。

“王小柯，給我起來(lái)！”

語(yǔ)文老師音量不小，但還是沒(méi)對(duì)他造成影響。

杜子墨趕忙拍拍小柯的大腿，對(duì)他小聲說(shuō)道。

“喂，醒醒啊，語(yǔ)文老師喊你呢。”

小柯迷迷糊糊的站起身，在眾人詫異的目光下，他向語(yǔ)文老師詢問(wèn)發(fā)生什么事了？

語(yǔ)文老師不滿的皺起眉毛，他最討厭沒(méi)上進(jìn)心，來(lái)學(xué)校混日子的學(xué)生。

在他看來(lái)，王小柯就是這樣的孩子，典型的例子。

他冷冽的開(kāi)口說(shuō)道。

“昨天學(xué)了一篇古詩(shī)，你來(lái)背一遍，要是背不會(huì)就去抄十遍?！?

語(yǔ)文老師露出一抹壞笑，收拾這種學(xué)生他有的是辦法。

小柯打個(gè)哈欠，熟練又快速的背出‘靜夜思’這首詩(shī)。

背完后，他還特意把詩(shī)句翻譯，寫(xiě)作背景講述一遍。

同學(xué)們驚呆了，班長(zhǎng)昨天不是一直在睡覺(jué)嗎？難道是裝睡？

語(yǔ)文老師也是心中一驚，擺擺手讓他坐下聽(tīng)課。

下課后。

小柯剛想出門(mén)買零食，門(mén)口就圍來(lái)一大批同學(xué)。

他神識(shí)擴(kuò)散開(kāi)，竟然發(fā)現(xiàn)了個(gè)熟悉的人——顧淺月！

門(mén)口的顧淺月暖暖的微笑著，在班級(jí)里掃視著某人。

“喂！”

小柯在她后面大吼一聲，嚇得她也跟著尖叫。

小柯在一旁哈哈直笑，他知道顧淺月上二年級(jí)，只是不知道她也在魔都附小上學(xué)。

“王小柯，你真討厭！”