安哲沉思不語(yǔ)。
秦川緊盯著安哲,讓喬梁參加這個(gè)學(xué)習(xí)班,自己事先和駱飛通了氣,駱飛完全贊成,把喬梁這個(gè)破壞分子從安哲身邊支開(kāi),最起碼三個(gè)月之內(nèi),他壞不了自己什么事了。
但駱飛也知道,安哲現(xiàn)在對(duì)喬梁越來(lái)越信任,他未必會(huì)答應(yīng)讓喬梁去。
但安哲如果真的是愛(ài)護(hù)喬梁,想為喬梁好,那又應(yīng)該支持喬梁去學(xué)習(xí),畢竟這種機(jī)會(huì)很難得,對(duì)喬梁的個(gè)人成長(zhǎng)有莫大好處。
于是駱飛就讓秦川和唐樹(shù)森溝通一下,打著征求安哲意見(jiàn)的名義給他請(qǐng)示,看他如何做決定。
聽(tīng)了秦川的想法,唐樹(shù)森欣然同意,喬梁是安哲的秘書,對(duì)他來(lái)說(shuō),參加不參加這學(xué)習(xí)班,都不妨礙他今后的進(jìn)步,但他參加了,卻少了眼前一個(gè)障礙。
秦川、駱飛和唐樹(shù)森一致認(rèn)為,給安哲匯報(bào)這事,從哪方面來(lái)說(shuō)都對(duì)自己有利。
因?yàn)樗麄償喽?,作為喬梁?lái)說(shuō),他自然是很想?yún)⒓舆@學(xué)習(xí)班的,如果安哲同意喬梁去,那正中他們下懷,他們開(kāi)心,喬梁高興,只是安哲身邊少了一個(gè)重要的助手。
如果安哲不同意,那么喬梁雖然嘴上不說(shuō)什么,但心里一定對(duì)安哲不滿,覺(jué)得安哲太自私,只考慮他的利益,不為自己考慮。
如此,就可以達(dá)到離間安哲和喬梁的目的。
如此,不管安哲同意不同意,他們都會(huì)有收獲。
安哲沉思了一會(huì),然后看著喬梁:“小喬,你想去不?”
喬梁此時(shí)已經(jīng)想明白了一些道道,道:“對(duì)于這個(gè)青干班,作為我個(gè)人來(lái)說(shuō),只要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,我自然是愿意參加的,因?yàn)檫@可以極大豐富我的理論知識(shí),有助于我的成長(zhǎng)……”
“對(duì),小喬這想法確實(shí)不錯(cuò)?!鼻卮ú逶挼馈?
安哲不動(dòng)聲色看著喬梁。
喬梁接著道:“但考慮到我目前的工作,考慮到我要為安書記搞好服務(wù),我決定還是放棄這次機(jī)會(huì),等以后再說(shuō)吧?!?
秦川一怔,安哲還沒(méi)表態(tài),沒(méi)想到這小子竟然要主動(dòng)放棄。
既然喬梁主動(dòng)放棄,那安哲自然可以順?biāo)浦邸?
如此,他們的如意算盤就都落空了。
秦川感到了失望和失落。
安哲眼里閃過(guò)一絲欣慰,接著道:“小喬,聽(tīng)你這話的意思,我身邊離了你是不是就不行了?”
喬梁一怔,安哲為何要這么說(shuō)?
秦川也有些發(fā)愣,安哲為何沒(méi)有順?biāo)浦勰兀?
安哲接著道:“小喬,根據(jù)你目前的個(gè)人情況,我認(rèn)為你很有必要去充充電,好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),這對(duì)你今后的成長(zhǎng)和進(jìn)步都有很重要的作用。”
喬梁繼續(xù)發(fā)怔,以安哲的頭腦,他不可能想不到秦川建議自己去參加這學(xué)習(xí)班的真正意圖,既然想到了,為何還要自己去呢?
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