眾人的目光立刻對(duì)準(zhǔn)了唐木子。

唐木子整個(gè)人都呆住了。

她的神色有些慌亂，甚至忘記了怎么回答。

林舟見此，也不強(qiáng)求。

而是快速拿出了第八頁。

“還有這里，木子同學(xué)，這里也有一個(gè)漏洞，我想你應(yīng)該也看到了吧？怎么？也解答不出來嗎？”

唐木子的臉色逐漸變白。

她不敢置信的看著林舟，不懂林舟怎么了解這么多？

張靈見此，只好再次上前幫忙圓話：

“這些肯定是我們木子故意留下來的，畢竟對(duì)整體的解題影響不大，林舟同學(xué)你……”

“張老師，我似乎沒問您！”

林舟毫不客氣。

再次將目光落在了唐木子的身上。

“木子同學(xué)都不打算解釋一下嗎？”

唐木子快瘋了！

眼見自己躲不開這個(gè)問題了。

她腦子快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。

很快，就找到了反駁的辦法。

“我要解釋什么？說的跟你知道怎么解一樣？你們甚至連第七部分都沒寫出來，還說我抄襲？我抄襲誰了？難不成還抄襲你們了嗎？”

“唉？這個(gè)我們還真會(huì)解！”

唐木子一愣：

“你說什么？”

林舟沒再理會(huì)她，而是看向克瑞斯：

“老師，不知道方便我們現(xiàn)場(chǎng)寫一下這兩部分內(nèi)容不？”

“方便方便，當(dāng)然方便！”

克瑞斯整個(gè)人都激動(dòng)起來。

他一直以來都是一個(gè)數(shù)學(xué)癡迷者。

所以才能做到現(xiàn)在的位置。

也正因?yàn)榇?，他?duì)抄襲者幾乎零容忍。

之前嚴(yán)宗合那邊一直拿不出證據(jù)，他才打算取消他們的參與資格。

這會(huì)兒，被林舟提起。

克瑞斯對(duì)這兩個(gè)完全被忽略的漏洞十分感興趣。

當(dāng)即給林舟拿出了草稿紙。

嚴(yán)宗合這會(huì)兒也意識(shí)到了林舟要做什么。

趕緊給林舟遞過來了筆。

林舟將草稿紙給許念初分了一份，筆也遞給她一支。

然后坐了下來。

許念初咬了咬唇，坐在了林舟的旁邊。

“小同桌，你第五頁，我第八頁?！?

“好！”

兩個(gè)人快速分工。

沒有任何猶豫，開始在草稿紙上寫了起來。

唐木子被嚇了一跳。

她怎么也不相信這兩個(gè)人真的會(huì)寫。

可看著看著，她就震驚了。

他們寫的，似乎真的是對(duì)的。

而且和她交上去的第七部分解析，完全吻合。

前后銜接也沒有任何問題。

這……

這是怎么一回事兒？

張靈也有點(diǎn)懵。

一直等林舟他們寫完。

她還沒反應(yīng)過來。

只是看著林舟將許念初手里的完稿也拿了過來，遞給克瑞斯：

“麻煩您幫忙審核一下！”

眾人都跟著屏住了呼吸。

很快。

他們就聽見了克瑞斯的贊美聲：

“妙??！妙?。　?

“這兩個(gè)部分加進(jìn)去，才是最好的答案！”

“厲害，厲害了！”

嚴(yán)宗合一臉驕傲：

“那是當(dāng)然，這可是我們龍國最優(yōu)秀的學(xué)生?！?

說完這句，他看向了唐木子和張靈。

經(jīng)過林舟這么一鬧，他大概也知道發(fā)生了什么。

“不知道你們?cè)撟骱谓忉?！?

“我們……”

張靈正要說話，就被唐木子領(lǐng)了先：

“我們解釋什么？”