陳必謙不敢做主，將工部其他人召集在一起低頭商議。

焦勖和湯若望自然而然的成為了焦點(diǎn)，作為技術(shù)性人才，兩人的觀點(diǎn)很快將其他人說服。

“陛下，以工部目前的制造能力，每月最多造一千支魯密銃！”

“立刻安排人制作！需要多少錢直接告訴王承恩，朕從內(nèi)帑撥款。同時(shí)派些工匠去兵仗局，把制作的詳細(xì)流程教會(huì)內(nèi)廷太監(jiān)?！?

“記住，質(zhì)量和數(shù)量缺一不可！”

“臣等遵旨?！?

崇禎安排完工部的工作后，旋即想起一個(gè)問題。

事關(guān)科技！

明代的科技水平在當(dāng)時(shí)是領(lǐng)先于世界的，由于滿清入關(guān)后先是大肆殺戮人才，隨后搞各種形式文字獄，導(dǎo)致科技水平倒退，滿清開始落后于世界舞臺。

既然他穿越了，就要系統(tǒng)性的解決這個(gè)問題。

他盯著工部左侍郎陳必謙，問道：“陳侍郎，為了解決工部粗制濫造以及效率低下的問題，朕有個(gè)想法?！?

不等陳必謙詢問崇禎直接說道：“朕打算成立兩個(gè)新部門，一個(gè)是制造局，另一個(gè)是研究院?！?

“兩個(gè)部門都掛在工部名下，京師是制造總局和研究總院；各地是分局和分院?！?

“制造局和研究院，網(wǎng)羅天下能工巧匠以及各行各業(yè)的人才。開礦，煉鐵，鑄造，制造，算學(xué)，醫(yī)藥，農(nóng)耕，天文，地理等人才，統(tǒng)統(tǒng)招進(jìn)來?！?

“普通匠人去往制造局，負(fù)責(zé)制造朝廷需要的東西。俸祿有底俸和獎(jiǎng)俸，質(zhì)量沒問題的話造的越多獎(jiǎng)勵(lì)越多，上不封頂！”

等等...

朝廷的差事還能這樣干？

陳必謙感覺自己的腦子被什么東西撞了一下，他晃了晃腦袋繼續(xù)聽。齊聚文學(xué)

“有想法的匠人和學(xué)者去往研究院，根據(jù)他們現(xiàn)有的技術(shù)，研究新技術(shù)和新東西。教徒弟寫書，讓這些知識傳承發(fā)展下去，讓后人學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)光大。”

“有他們帶頭，我大明的人才將如天上的星辰，浩瀚璀璨。”

工部眾人面面相覷。

陳必謙眉毛皺了皺，猶豫片刻后才說道：“陛下，我朝有制，匠不離局、匠役永充，凡被編入匠籍的工匠，世代不得脫籍匠籍。陛下此舉，怕是有些不妥...”

陳必謙說的沒錯(cuò)，不止是明代，其他朝代的匠人大部分都是世襲制，雖然被免除了賦稅，但活的沒有尊嚴(yán)。

不但會(huì)被當(dāng)成物品賞賜給藩王勛貴，而且婚配嫁娶都受官府管制。

沒有話語權(quán)，社會(huì)地位非常低。

崇禎想了想：“匠籍不能廢除，否則我大明的技術(shù)會(huì)流落出去。這樣吧，提高匠人待遇，免徭役，婚喪嫁娶的費(fèi)用皆由朝廷負(fù)責(zé)?！?

陳必謙覺得沒什么問題，隨即提出了第二個(gè)問題：“陛下，匠人們憑手藝吃飯，行里有句話，教會(huì)徒弟餓死師傅。就算有些匠人愿意到研究院任職，也不會(huì)把他們掌握的東西寫下來，或者教給別人?！?

“這些問題都不是問題！朕的研究院需要焦勖和湯若望這樣的人才，不是來人就能隨便進(jìn)的?！?

“不過...為了防止研究院的人出工不出力，你們需要制定考核目標(biāo)。具體的細(xì)節(jié)你們工部和內(nèi)閣仔細(xì)商議，議定后上題本，朕批紅?！背绲澨嵝训?。

陳必謙和工部眾人心中巨震，對眼前這位大明皇帝愈發(fā)佩服。

他的想法看似天馬行空，但細(xì)想之下會(huì)發(fā)現(xiàn)解決了很多問題。