沈莞隔天起來(lái)的非常早，幾乎是天才剛剛亮，她就騎車(chē)出了門(mén)。

一路從家到學(xué)校，沈莞在辦公室，找到了過(guò)來(lái)值班的老師。

說(shuō)起來(lái)，她今天過(guò)來(lái)完全是心血來(lái)潮，完全沒(méi)有想到會(huì)運(yùn)氣這么好，在辦公室見(jiàn)到了她的班主任。

“蘇凝雪？”班主任的眼睛里滿是詫異。

蘇凝雪來(lái)到老師面前，笑著說(shuō)：“老師，我想找您來(lái)咨詢點(diǎn)兒事情。”

學(xué)生主動(dòng)過(guò)來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題，班主任自然很高興，而且她還是自己班里的尖子生，平時(shí)她就想，以她的天賦在家自學(xué)都能學(xué)到這樣的程度，要是能來(lái)上學(xué)，可能會(huì)考的更好。

可沈莞的情況在那兒擺著，飯店都開(kāi)起來(lái)了，還做的像模像樣，讓她放棄也不切實(shí)際。

“有什么問(wèn)題你都問(wèn)吧，不過(guò)得提前說(shuō)好，你要問(wèn)我不擅長(zhǎng)的科目，我恐怕也回答不上來(lái)，得回頭幫你請(qǐng)教我同事?！?

“不是學(xué)習(xí)上的，是……”

沈莞在辦公室和班主任交談許久，快到飯店開(kāi)業(yè)的時(shí)間，她才往家趕，去后院接王嫂子。

路上，她經(jīng)過(guò)跟陸霆霄新蓋的房子，沈莞在走了幾米后，果斷停下來(lái)，開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。

“莞莞？”齊瑩這會(huì)兒還沒(méi)出門(mén)，正在院里洗衣裳呢，大冷的天即便用熱水，那雙手依舊凍得通紅。

見(jiàn)到沈莞，她高興的走了過(guò)來(lái)。

“那個(gè)……媽，我過(guò)來(lái)想找?guī)妆緯?shū)帶回去看?！?

“你說(shuō)霆宵爸爸留下的那些，在屋里頭呢，霆宵自己擺的，我也沒(méi)動(dòng)過(guò)，你看看需要啥，自己拿?！?

即便沈莞不住在這里，但在齊瑩心里，一直都沒(méi)有把她當(dāng)外人過(guò)。

現(xiàn)在還能聽(tīng)見(jiàn)她叫一聲媽，心頭說(shuō)不出的熱乎。

沈莞點(diǎn)點(diǎn)頭就進(jìn)了屋，陸霆霄的屋子由于他長(zhǎng)期保持的習(xí)慣，收拾得很干凈，即便是平時(shí)干活的舊衣裳，也是洗干凈后，工工整整的疊放在柜子上。

沈莞記得他將書(shū)都放在一個(gè)柜子里，過(guò)去打開(kāi)翻找起來(lái)。

很快，她就找到了需要的幾本書(shū)，心滿意足的放在旁邊的桌子上。

正當(dāng)她準(zhǔn)備合上蓋子的時(shí)候，她又發(fā)現(xiàn)，有一本書(shū)被他斜側(cè)著放，書(shū)里面似乎還夾著某些東西，看起來(lái)鼓鼓的，把書(shū)都硌得變形了。

沈莞在好奇心驅(qū)使下，將那本書(shū)拿了出來(lái)，仔細(xì)一看，是一本心理學(xué)書(shū)籍，她應(yīng)該也能用到！

沈莞決定將這本書(shū)也給拿走，順手翻開(kāi)，她就看見(jiàn)，里面有幾張照片兒，是‘以前’的沈莞，也就是原主在這里的時(shí)候照的。

沈莞每天都會(huì)照鏡子，對(duì)自己的神態(tài)和臉，自然了如指掌。

可是眼下，她看著這兩張?jiān)鞯恼掌?，明顯有一種，陌生的感覺(jué)，仿佛不是在看她‘自己’的照片。

其實(shí)就著跟她生活在一起的原主家人，都以為她身上的變化是長(zhǎng)大了，成熟了，懂事了。

誰(shuí)又會(huì)想到，原主的身體里，住了另外一個(gè)人，一個(gè)完全嶄新的人。

大概陸霆霄在疑惑到了她的變化，才會(huì)在書(shū)籍中尋找答案，而存放著照片的這一頁(yè)，正好是介紹關(guān)于‘雙重人格’的心理學(xué)內(nèi)容。