學生都來了設計院，那靠山大學可就沒人了?。?

靠山大學的學生，哪怕不是學科研方向的，憑他們的能力，也超過了這個世界百分之九十九的人，有天賦的可以讓技術員，沒天賦的也可以打雜幫忙讓個學徒。

但杜景很清楚，雖然這樣一來，短時間內(nèi)設計院得到了發(fā)展，可對于長期來看，這卻極大的影響了教育的發(fā)展！

無異于殺雞取卵。

楊林不會想不到這些吧？

楊林微笑著開口說道：“我又沒說一下子把人全送來，前幾日，我去了一趟靠山大學，他們那邊發(fā)展的很好，教學條件和能力也都越來越好，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題！絕大多數(shù)學生，學習上都脫離實際！”

“所以，那時我就想到，把他們?nèi)妓偷皆O計院來實習。”

“這種實習可以是分配制的，比如在靠山大學沒學記一個學年后，就要有一個月時間，來設計院進修實習；學記兩個學年后，第三學年就在設計院內(nèi)進行，一邊實習，一邊學習！”

“這樣一來，不僅能補齊設計院的勞動力缺口，也能讓那些只會紙上談兵的學生，盡早接觸到實際的工作，對他們能力上的提升，也會有很大幫助?！?

杜景頓時恍然大悟。

如今靠山大學的年招生規(guī)模，達到了四千人左右，師生人數(shù)突破了五千人，未來還會更多。

那么雖然最近這兩年，這四千人每年只會來設計院工作一個月。

但兩年之后，每年都會有穩(wěn)定的四五千人參與到工作當中！

雖然這些人最終未必都會留在設計院工作，但這也讓兩年后的設計院，一下子多出來四五千人！

甚至不用等到兩年后，因為最早進入靠山大學的那一批學生，已經(jīng)快要學記一個學年了。

也就是說，一年之后，設計院這邊就可以開始新一輪的爆發(fā)式擴張了……

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