喬縣長(zhǎng)，你在想什么？”丁曉云見(jiàn)喬梁看著尚可的背影發(fā)呆，開(kāi)口問(wèn)道。
“沒(méi)什么?！眴塘夯剡^(guò)神搖搖頭，“走吧，咱們?nèi)コ燥?。?
兩人一起到食堂吃了午飯，下午，喬梁在教育局局長(zhǎng)丁永興的陪同下，考察了縣一中的擴(kuò)建項(xiàng)目，項(xiàng)目目前已經(jīng)奠基開(kāi)始施工，而市里面兩千多萬(wàn)的撥款也已經(jīng)到位，這一點(diǎn)喬梁尤為感謝蕭順和，他和蕭順和匯報(bào)了這事后，蕭順和專程門財(cái)政局打了個(gè)電話，撥款在第二天就到賬了。
毫無(wú)疑問(wèn)，蕭順和如今代理書記一職，書記市長(zhǎng)一肩挑，在市里擁有絕對(duì)的權(quán)威，蕭順和發(fā)話，財(cái)政局不敢有任何的拖延。
喬梁看著縣一中的擴(kuò)建項(xiàng)目規(guī)劃圖，一邊對(duì)丁永興道：“縣一中是咱們涼北縣教育的門面，多給予一些支持是對(duì)的，無(wú)論我們?cè)诮逃贤度攵嗌馘X，都是值得的，十年樹(shù)木百年樹(shù)人，人才是現(xiàn)代社會(huì)最寶貴的資源，像我們涼北縣這樣的落后地區(qū)，更應(yīng)該重視發(fā)展教育，只有把教育搞上去了，才能從根本上解決窮根?！?
“喬縣長(zhǎng)說(shuō)的是?！倍∮琅d點(diǎn)頭附和道，他現(xiàn)在對(duì)喬梁還真是有些佩服，市里的那兩千多萬(wàn)撥款，喬梁第二次單獨(dú)跑了一趟市里，隔天錢就撥下來(lái)了，雖然不知道喬梁是怎么做到的，但能要到錢，這就是人家的本事。
而且前陣子關(guān)于喬梁在酒店找女人被抓的那些負(fù)面輿論，市里似乎沒(méi)有任何動(dòng)靜，好像對(duì)此事采取了冷處理的態(tài)度，并沒(méi)有要處分喬梁的意思，這讓丁永興大為驚奇，原先可是有不少人和他一樣，覺(jué)得喬梁怕是干不長(zhǎng)了，但沒(méi)想到喬梁現(xiàn)在一點(diǎn)事兒都沒(méi)有，也不知道喬梁是不是在上頭有什么強(qiáng)大的背景，否則怎么每次都能化危為安？
丁永興心里頭充滿著疑問(wèn)，不過(guò)這種話他自然是不敢當(dāng)著喬梁的面問(wèn)出來(lái)，在陪同喬梁考察完縣一中后，兩人來(lái)到縣一中僅一墻之隔的一片空地，丁永興指著眼前長(zhǎng)滿荒草的地塊對(duì)喬梁道：“喬縣長(zhǎng)，這就是我之前說(shuō)的那塊地皮，這塊地皮的產(chǎn)權(quán)就屬于我們教育局，地皮雖然不大，但辦一所小型特教學(xué)校足夠，而且這里緊挨著縣一中，位置很好，現(xiàn)在缺的就是資金?！?
喬梁聞點(diǎn)頭，他之前交代丁永興著手準(zhǔn)備特教學(xué)校的事，至于資金的問(wèn)題，喬梁打算去市里甚至是省里爭(zhēng)取，今天來(lái)縣一中考察，另一個(gè)目的就是來(lái)看看丁永興說(shuō)的這塊地皮，此刻實(shí)地察看后，喬梁頗為滿意，這里要是規(guī)劃建一所小型特教學(xué)校，倒是十分不錯(cuò)。
“我先和丁書記匯報(bào)一下，然后再到市里去爭(zhēng)取一下?lián)芸睢！眴塘盒α诵?，說(shuō)道，“希望能在我掛職結(jié)束之前，將這所特教學(xué)校建起來(lái)?！?
“如果這所特教學(xué)校能建起來(lái)，那真是功德無(wú)量的一件事了。”丁永興感慨道。
“努力吧，為了全縣這一百來(lái)個(gè)殘疾兒童，我們要竭盡全力，爭(zhēng)取讓他們也能得到好的教育，這其實(shí)也是我們身為領(lǐng)導(dǎo)干部該做的，不然當(dāng)這個(gè)官干嘛？”喬梁咂咂嘴，“為民做實(shí)事，不應(yīng)該只停留在口頭上，更應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上?！?
丁永興深以為然地點(diǎn)頭，如果是別人說(shuō)這番話，丁永興只會(huì)當(dāng)對(duì)方只是在做表面文章，但從喬梁嘴里說(shuō)出來(lái)，丁永興卻是頗為信服，畢竟喬梁分管扶貧工作以來(lái)，所做的每一件事都擺在跟前，是實(shí)打?qū)嵲跒槔习傩罩\福利，而這些日子和喬梁接觸，丁永興也感受到了喬梁身上十分可貴的品質(zhì)，從不講空話套話，該承擔(dān)的責(zé)任絕不推脫，這就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)最好的擔(dān)當(dāng)。
兩人呆了一會(huì)，隨即返回，喬梁回到縣大院后，來(lái)到丁曉云辦公室，匯報(bào)要建一所特教學(xué)校的事，丁曉云聞?dòng)行@訝：“喬校長(zhǎng)，你怎么會(huì)想到這個(gè)？”
“我之前到鄉(xiāng)下牧區(qū)，發(fā)現(xiàn)家里有殘疾兒童的，都是棄學(xué)在家，這樣不行，殘疾兒童本就因?yàn)樘焐毕輰?lái)很難在社會(huì)上立足，如果連受教育的權(quán)利都得不到保證，那對(duì)他們來(lái)說(shuō)太不公平了?！眴塘阂荒槆?yán)肅道，“我讓教育局做了個(gè)摸底調(diào)查，咱們?nèi)h殘疾兒童大概有一百人左右，人數(shù)雖然不多，但我們也不能放任不管，必須想辦法保證他們受教育的權(quán)利，這是我們身為領(lǐng)導(dǎo)該負(fù)起的責(zé)任?！?
丁曉云聞，一臉沉重：“你說(shuō)的對(duì)，之前我工作上也確實(shí)是有所疏忽，沒(méi)有重視這一塊?！?
“不，丁書記沒(méi)必要自責(zé)，你是一把手，抓的是統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，這種具體的工作是分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，只能說(shuō)原來(lái)分管教育這一塊的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有擔(dān)起責(zé)任來(lái)，再說(shuō)了，丁書記調(diào)來(lái)涼北的時(shí)間其實(shí)也不長(zhǎng)嘛?！眴塘赫f(shuō)道。
丁曉云點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)再說(shuō)這個(gè)，其實(shí)涼北縣到現(xiàn)在都沒(méi)有一所特教學(xué)校，丁曉云多少也能猜出一點(diǎn)原因來(lái)，縣財(cái)政窮，除了保證最基本的民生外，縣里根本沒(méi)錢多做一些別的事，再加上分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這種事可能也不是很重視，所以就一直擱置著。
想了想，丁曉云道：“喬縣長(zhǎng)，我看可以這樣，讓教育局那邊先做個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃書，咱們爭(zhēng)取把這個(gè)項(xiàng)目列入明年縣財(cái)政的項(xiàng)目編制計(jì)劃里。”
“丁書記，我覺(jué)得那樣太慢了，我的想法是盡快立項(xiàng)，早日開(kāi)工，用最快的速度把這個(gè)特教學(xué)校建起來(lái)。”喬梁說(shuō)道。
“這……”丁曉云一下有些遲疑，作為一把手，她對(duì)縣財(cái)政的家底也是清楚的，喬梁想早點(diǎn)立項(xiàng)，怕是夠嗆。
猜出了丁曉云的想法，喬梁道：“丁書記，我知道縣里的情況，正所謂巧婦難為無(wú)米之炊，我也沒(méi)打算從縣財(cái)政擠這個(gè)錢出來(lái)，我希望能夠跑跑市里，咱們爭(zhēng)取從上面要點(diǎn)撥款，市里不行，就去省里，畢竟咱們要建的只是一所小型特教學(xué)校，規(guī)模不大，需要投入的資金也不是很多，興許能從上面要到錢呢。”
“這也不失為一個(gè)辦法?！倍栽泣c(diǎn)了點(diǎn)頭。