豆芽仔有這不好，有那不行，唯獨(dú)他水性沒(méi)得說(shuō)。

把頭曾講，就算放在高手如云水猴子無(wú)數(shù)的南派，豆芽仔的水性也能排進(jìn)靠前位置。

我和豆芽仔的水性差距，那就好比普通人和我的武功差距一樣，表面看似乎大差不差，實(shí)則差之千里。

這次沒(méi)帶回聲?shū)?，將鴨子留在了家中，我原本想帶，因?yàn)椴还茉趺凑f(shuō)在水下回生鴨能給我們多一份安全保障，但潮生來(lái)前說(shuō)，回聲?shū)啛o(wú)法直接解決問(wèn)題根源，鴨子又不像人一樣能溝通，帶了可能惹出不必要的麻煩。

所以這次下水，沒(méi)有回聲?shū)啽Ｗo(hù)，也沒(méi)有人囂人神像保護(hù)。

把頭選擇相信年輕的潮生。

而我們選擇相信把頭的判斷。

.....

很快，一行人游到了引導(dǎo)繩的盡頭。

這里就到了水下的“兵器室”區(qū)。

潮生一眼看到了飄在角落的那具白蠟尸。

他是第一次見(jiàn)，但他并未表現(xiàn)出慌亂，能看出來(lái)他呼吸很平順。

潮生用潛水燈照了照蠟尸身上，轉(zhuǎn)頭沖我比手勢(shì)。

我擺手了擺手，示意不用管尸體，不是我們的人。

豆芽仔扒住石頭穩(wěn)定身子，他看向潮剩指了指石頭后面漆黑的入口，示意從這里鉆進(jìn)去。

一行人按照先后順序，鉆入了隧道。

里面空間很小，很黑。

這種活動(dòng)受限，耳旁只能聽(tīng)到自己呼吸聲的感覺(jué)令我緊張。

我知道前方有什么。

我在心中提醒自己，不要緊張，不能緊張。